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원산지 국내산
브랜드 다빈치books
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    하이테크 교실수업

    9791192775067.jpg

    도서명:하이테크 교실수업
    저자/출판사:정대홍 , 손미현 , 이동준 , 노동규 , 김종헌 ,/다빈치books
    쪽수:346쪽
    출판일:2023-03-01
    ISBN:9791192775067

    목차
    머리말 15

    PART 1 AI·디지털 역량을 키우는 교실

    CHAPTER 01 교실에 찾아온 변화
    들어가며 18
    1. 디지털 도구의 도입 19
    2. 인공지능 도구의 도입 22
    3. 공간의 변화 25
    4. 교사의 역할 변화 26

    CHAPTER 02 교실에서 요구되는 새로운 교육 역량
    1. 데이터 리터러시 31
    2. 디지털 리터러시 33
    3. 지식정보처리역량 35
    4. 교육과정에 포함된 리터러시 37

    PART 2 수업 활용 사례

    CHAPTER 01 파이썬 웹 크롤링으로 융합 수업하기
    들어가며 40
    1. ‘구글 코랩’ 소개 41
    1) 구글 코랩 살펴보기 41
    2) 코랩으로 파이썬 코드 실행하기 43

    2. 파이썬 웹 크롤링 활용 수업하기 45
    1) 웹 크롤링 활용하기 45
    (1) 뉴스 기사 분석 활동 45
    (2) 파이썬 활용 데이터 리터러시 강화 활동 50
    2) 워드 클라우드 만들어보기 54

    3. 파이썬 웹 크롤링 활용 수업 사례 57
    1) 교과 융합에 활용하기 57
    (1) 교과 융합 57

    CHAPTER 02 파이썬을 활용한 허블-르메트르법칙 그래프 그리기
    들어가며 61
    1. 프로그래밍 언어 파이썬 62
    1) 프로그래밍 언어 62
    2) 파이썬 64
    3) 라이브러리 65

    2. 파이썬을 활용한 그래프 그리기 66
    1) 활동 준비하기 66
    2) 허블-르메트르 법칙이란? 67
    3) 허블 관측 자료를 이용한 산점도 그리기 67
    4) 일차함수 형태의 추세선 그리기 72
    5) 추세선의 y절편 고정하기(새로운 함수 정의) 74
    6) 서로 다른 데이터 그래프 합쳐보기 76
    7) 여러 그래프를 한 번에 출력하기 76
    8) 오차가 표시되는 그래프 그리기 77

    3. 파이썬을 통한 그래프 활용 수업 예시 80
    1) 허블-르메트르 법칙 80
    2) 인구동향 공공 데이터를 활용한 데이터의 습득과 표현 82

    CHAPTER 03 엔트리 블록 코딩으로 하는 시뮬레이션 만들기
    들어가며 90
    1. ‘엔트리’ 소개 91
    1) 엔트리 살펴보기 91
    2) 엔트리 작품 만들기 92
    3) 엔트리 코딩의 기초 94
    (1) 엔트리로 하는 간단한 코딩 94
    (2) 엔트리 변수 활용 97

    2. 자연 현상 시뮬레이션 만들기 100
    1) 시뮬레이션 준비 100
    (1) 운동을 표현할 물체 추가하기 100
    (2) 속도를 담아둘 변수 만들기 101
    2) 중력장에서 물체의 운동 101
    (1) 자유 낙하 운동 101
    (2) 옆으로 던진 물체 또는 포물선 운동 103
    3) 용수철에 매달린 물체의 운동 104
    (1) 훅의 법칙 104
    (2) 진동 운동 시뮬레이션 105

    3. 엔트리 활용 수업 사례 107
    1) 미디어 아트 만들기 107
    2) 각종 도형 그리기 111

    CHAPTER 04 엔트리로 데이터 분석하기
    들어가며 112
    1. 인공지능 기반 AI 데이터 분석 113
    1) 20××년 지구의 연평균 기온은? 113
    (1) 선형회귀분석이란 113
    (2) 테이블 불러오기 114
    (3) 선형회귀분석 116
    (4) 20××년 지구의 연평균 기온은? 119
    2) 지구형 행성과 목성형 행성의 분류 119
    (1) 외부 데이터 가져오기 119
    (2) 숫자를 기반으로 분류하기 121
    (3) 우주탐사선이 찾은 행성, 지구형일까? 목성형일까? 124

    2. 엔트리 데이터 활용 수업 사례 125
    1) 가격탄력성이 가장 큰 품목은? 125
    (1) 물가지수의 예측 125
    (2) 물가지수 차트 만들고 분석하기 126
    2) 펭귄의 분류 128
    (1) 남극의 펭귄 데이터 128
    (2) 분류 모델 선택 129
    (3) 숫자(결정 트리) 모델 학습하기 130

    CHAPTER 05 구글의 기후 변화 영향 필터로 생태 전환 수업하기
    들어가며 132
    1. ‘구글 기후 변화 영향 필터’ 소개 133
    1) 구글 기후 변화 영향 필터 살펴보기 133
    2) 기후 변화 영향 필터와 데이터 시각화 141

    2. 구글 기후 변화 영향 필터로 수업하기 142
    1) 기후 변화 영향 필터 수업에 활용하기 142
    (1) 개인별 활동지를 이용한 수업 142
    (2) 데이터 시각화 강화 활동 146

    3. 생태 전환 교육과 관련된 데이터 시각화 자료 알아보기 151
    1) 데이터 시각화 자료 151
    (1) 에너데이터 151
    (2) 환경 빅데이터 플랫폼 154

    CHAPTER 06 Orange를 이용한 분류 프로그램 만들기
    들어가며 157
    1. ‘Orange’ 소개 158
    1) 설치하기 158
    (1) 프로그램 파일 다운로드 158
    (2) 프로그램 파일 설치하기 159
    2) 살펴보기 160

    2. Orange 활용 수업하기 162
    1) Orange 활용하기 162
    (1) 사람이 직접 가상 생물 분류를 통해 계통수 작성하기 162
    (2) Orange로 계통수 작성하기 164
    (3) 사람이 작성한 계통수와 Orange로 작성한 계통수 비교하기 169
    2) Orange의 다양한 활용 170

    3. Orange 활용 수업 사례 173
    1) 생명과학Ⅱ 수업에 활용하기 173
    2) 융합교육과 창의적 체험활동에서의 활용 175

    CHAPTER 07 공공 데이터 데이터의 시각화로 융합 수업하기
    들어가며 178
    1. 데이터와 ‘Posit Cloud’ 소개 179
    1) 공공 데이터 내려받기 179
    (1) 공공데이터포털(www.data.go.kr) 179
    (2) 경기도교육연구원(www.gie.re.kr) 180
    2) Posit Cloud 181
    (1) Posit Cloud 가입하고 프로젝트 만들기 181
    (2) 데이터와 코드 업로드하여 실행하기 183
    3) R 코드의 기초 이해 187
    (1) 작동 원리 및 사용법 이해 187
    (2) 데이터 전처리 193

    2. 데이터의 시각화 203
    1) 데이터 전체 둘러보기 203
    (1) 데이터 탐색(EDA) 결과 시각화 203
    2) 데이터의 시각화 207
    (1) 범주형 데이터 1개 시각화 207
    (2) 범주형 데이터 2개 시각화 209
    (3) 연속형 데이터 1개의 시각화 211
    (4) 여러 개의 연속형 데이터 시각화 212
    (5) 범주형 및 연속형 데이터 시각화 216
    (6) 연속형에 대한 연속형 데이터 시각화 217

    3. 공공 데이터의 시각화 활용 수업 사례 220
    1) 사회 교과 적용 220
    (1) 근로소득 시각화하기 220

    CHAPTER 08 원인 분석으로 융합 수업하기
    들어가며 227
    1. 통계 분석 결과 이해하기 228
    1) 통계적 유의도와 효과 크기 228
    (1) 통계적 유의도 228
    (2) 효과 크기 230
    2) 상관관계 232
    (1) 상관관계 이해하기 232
    (2) 상관관계와 인과관계의 차이 234

    2. 원인과 결과 찾기 236
    1) T 검정과 ANOVA 236
    (1) T 검정 236
    (2) ANOVA 238
    2) 상관관계와 회귀분석 240
    (1) 상관관계 240
    (2) 회귀분석과 변인통제 243
    (3) 회귀분석을 이용한 사교육 효과 분석 249
    (4) 회귀분석과 오컴의 면도날 251

    3. 회귀분석 활용 수업 사례 253
    1) 사회 교과 적용 253
    (1) 소비자물가에 영향을 미치는 변수 확인하기 253

    CHAPTER 09 ChatGPT의 의미와 융합 수업하기
    들어가며 258
    1. ‘ChatGPT’ 소개 259
    1) ChatGPT 살펴보기 259
    (1) ChatGPT란? 259
    (2) ChatGPT와 일반 검색, 챗봇과 다른 점 260
    2) ChatGPT 가입하기 265
    (1) ChatGPT 가입하고 로그인하기 265
    (2) ChatGPT 사용해보기 266

    2. ChatGPT로 수업하기 267
    1) 과학과 정보의 융합 수업 267
    2) 글쓰기, 토의 수업 271

    CHAPTER 10 구글 인터랙티브 시트와 자동화봇을 활용한 데이터 탐구
    들어가며 273
    1. 엑셀과 비교하며 구글 스프레드시트의 특징 살펴보기 274
    1) 구글 스프레드시트와 엑셀 비교 274

    2. 구글 시트로 국가 기술 변화 동향을 분석하고 데이터베이스 설계하기 276
    1) 데이터 통계 활용에 관한 데이터 통계분석 276
    (1) 메타데이터 통계 276
    (2) 데이터 전처리 및 재구조화 280
    (3) 데이터 시각화 및 분석 283
    2) DB 구축과 과학·기술 통계분석 284
    (1) 과학·기술 특허 통계분석 284
    (2) 구글 시트 DB 구축을 통한 데이터 간의 연결 287

    3. 인터랙티브 데이터를 통한 과학·기술 의사 결정 290
    1) 자연어와 유사한 함수로 데이터와 소통하기 290
    2) 데이터를 통한 과학·기술 통계분석 및 의사 결정 292
    3) 자동화봇 의사 결정 피드백 보고서 295
    (1) DB 기반 구글 설문 자동 작성 295
    (2) 자동화봇 의사 결정 피드백 보고서 발송 298
    4) 시뮬레이션 연계 데이터 기반 과학탐구 302
    (1) 입자의 무작위 운동 DB를 활용한 확산 현상 탐구 302
    (2) 감염병 전파와 개체군 생태학 304

    CHAPTER 11 단비로 역사 인물 소환 챗봇 설계하기
    들어가며 307
    1. 단비 챗봇 소개 309
    1) 단비 챗봇 살펴보기 309
    2) 챗봇 카테고리 설정하기 310

    2. 단비로 학습용 챗봇 설계하기 311
    1) 예제를 통해 챗봇 설계하기 311
    (1) 시작 메시지 만들기 311
    (2) 실패 메시지 만들기 313
    (3) 대화 의도 생성하기 315
    2) 인물(과학자) 추천 및 탐구 챗봇 318
    (1) 대화 흐름 기능이란 318
    (2) 대화 흐름 생성하기 319
    (3) 대화 의도와 대화 흐름 연결 322
    (4) 분기점 활용해 대화 흐름 설계하기 323

    3. 챗봇으로 역사적 인물 소환하기 330
    1) 인물 챗봇 설계를 위한 탐색 330
    (1) 인물의 삶 탐색 및 관련 데이터 수집 330
    2) 역사 인물 소환 챗봇 제작 332
    (1) 흐름도 간의 연결로 단순 대화에서 벗어나기 332
    (2) 인물 조사 내용을 바탕으로 전체 흐름도 완성하기 334

    맺음말 340

    참고 문헌 342
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    선생님이 꼭 알아야 22,000
  • 다문화사회 교수방법론
    다문화사회 교수방법 25,000
  • 우리는 모두 다르게 배운다
    우리는 모두 다르게 17,800
  • 고등교육법
    고등교육법 17,000
  • 사회과 교육론 및 지도법
    사회과 교육론 및 18,000
  • 그림책 수업 대백과 261
    그림책 수업 대백과 24,000
  • 강의의 정석
    강의의 정석 17,500
  • 다문화사회 교수방법론
    다문화사회 교수방법 21,000
  • 확장학습 연구
    확장학습 연구 20,000
  • 2024 청소년상담사 3급 한방에 끝내기
    2024 청소년상담 39,000
  • 교육철학잡기 6(2023-1)
    교육철학잡기 6(2 15,000
  • 다문화청소년 상담이론과 실제
    다문화청소년 상담이 23,000
  • 한국어 교육과정과 정책의 실제
    한국어 교육과정과 21,000
  • 15명의 서양 철학자와 함께하는 도덕교육
    15명의 서양 철학 16,000
  • 문화 지능
    문화 지능 17,000
  • 서비스 러닝의 이론과 실제
    서비스 러닝의 이론 21,000
  • 사라져 가는 피그말리온 효과: 다시 읽는 교육학개론
    사라져 가는 피그말 23,000
  • 어떻게 교사리더십을 발휘할 것인가
    어떻게 교사리더십을 23,000
  • 프랑스 학교에는 교무실이 없다
    프랑스 학교에는 교 19,000
  • 배워서 바로 실천하는 교실 속, 긍정적 행동지원
    배워서 바로 실천하 19,000
  • 디지털 교육의 이해
    디지털 교육의 이해 20,000
  • 교육철학 및 교육사
    교육철학 및 교육사 21,000
  • 신 한국어 교육 정책론
    신 한국어 교육 정 20,000
  • 교육·심리 서가
    교육·심리 서가 18,000
  • 미래교원 소양교육
    미래교원 소양교육 18,000
  • 교육사각지대 학습자 이해와 지원 핸드북`
    교육사각지대 학습자 23,000
  • 교사와 학생, 행복한 수업을 만나다
    교사와 학생, 행복 22,000
  • 군자유삼락
    군자유삼락 24,000
  • 세대를 넘어서
    세대를 넘어서 21,000
  • 주삼환 학문여정, 교육행정 공부
    주삼환 학문여정, 16,000
  • 교육의 평등, 제3의 길
    교육의 평등, 제3 22,000
  • 교육통계학
    교육통계학 34,000
  • 다문화시민교육
    다문화시민교육 22,000
  • 청소년 현장실습
    청소년 현장실습 19,000
  • 사회과교육론
    사회과교육론 26,000
  • 평생교육의 접속
    평생교육의 접속 16,000
  • 근세 및 근대 일본의 한국어 학습자료 총서 61~67
    근세 및 근대 일본 300,000
  • 외국어로서의 한국어 문법 교육론
    외국어로서의 한국어 22,000
  • 공존에 대한 사색
    공존에 대한 사색 14,000
  • 문해교육론
    문해교육론 18,000
  • 교과 및 교과 통합 서술형 평가의 실제
    교과 및 교과 통합 23,000
  • 2022 개정 교육과정과 초등 도덕과교육
    2022 개정 교육 24,000
  • 지역 교육 협력의 이해
    지역 교육 협력의 13,000
  • 초등학교 입학, 1학년 생활의 모든 것 학부모가 알아야 할 모든 Tip
    초등학교 입학, 1 15,000
  • 학교학습을 위한 교육심리학
    학교학습을 위한 교 29,000
  • 우리 아이의 입시는 공정한가
    우리 아이의 입시는 18,000
  • 교육과 심리
    교육과 심리 20,000
  • 디지털 시대의 메타버스와 교육
    디지털 시대의 메타 12,000
  • 교사, 블로그를 하다
    교사, 블로그를 하 20,000
  • 깊이 있는 질문 수업
    깊이 있는 질문 수 17,000
  • 초보 글쟁이 성주쌤의 미래교육 이야기
    초보 글쟁이 성주쌤 16,000
  • 한국어 어휘 교육과 코퍼스 연구
    한국어 어휘 교육과 30,000
  • GPT가 쏘아올린 교육혁명
    GPT가 쏘아올린 13,000
  • 디지털 교육
    디지털 교육 18,000
  • 한국어학의 이해
    한국어학의 이해 25,000
  • 미래교육 미술교육
    미래교육 미술교육 26,000
  • 메타프락시스
    메타프락시스 16,000
  • 메타프락시스 3부론
    메타프락시스 3부론 22,000
  • 한국 근대교육의 등장과 성장
    한국 근대교육의 등 24,000
  • 이제는 학부모다!: 기본편
    이제는 학부모다!: 18,000
  • 창의융합형 인재 양성을 위한 창의적 체험활동 교육론
    창의융합형 인재 양 23,000
  • 현장 교사가 함께 집필한 디지털교육
    현장 교사가 함께 28,000
  • 학습과학이 알려주는 26가지 학습 방법
    학습과학이 알려주는 28,000
  • 사회정의와 휴머나고지
    사회정의와 휴머나고 24,000
  • 교육의 방법과 테크놀로지
    교육의 방법과 테크 29,000
  • 말과 글을 잇는 수업
    말과 글을 잇는 수 17,000
  • 한 권으로 끝내는 초간단 월간 교실 놀이
    한 권으로 끝내는 15,000
  • 한 권으로 끝내는 미술 수업 가이드북
    한 권으로 끝내는 25,000
  • 학생 성장을 위한 인게이지먼트 핸드북
    학생 성장을 위한 35,000
  • 독일 교육학의 전통과 갈래
    독일 교육학의 전통 22,000
  • 20년차 어린이집 원장입니다
    20년차 어린이집 15,000
  • 재미와 의미가 넘치는 진로교육
    재미와 의미가 넘치 20,000
  • 디지털 세대의 아날로그 양육자들
    디지털 세대의 아날 23,000
  • 새로운 평생교육 프로그램개발론
    새로운 평생교육 프 35,000
  • 공부와 삶이 하나 되는 수업 어떻게 할 것인가
    공부와 삶이 하나 19,000
  • 학생들이 즐거운 맞춤형 수학교실
    학생들이 즐거운 맞 21,000
  • 인공지능의 철학윤리수업
    인공지능의 철학윤리 18,000
  • 천경호 선생님의 보통의 교실, 단단한 학급경영
    천경호 선생님의 보 16,000
  • 대한민국 교사 4인4색 재외한국학교 적응기
    대한민국 교사 4인 17,000
  • 과학과 교육과정의 변화 및 특성 핵심총정리
    과학과 교육과정의 20,000
  • 학생부의 품격
    학생부의 품격 18,000
  • 학부모와 교사
    학부모와 교사 15,000
  • 신무라 준이치의 일본 가케가와 시정 28년
    신무라 준이치의 일 18,000
  • 이론가로서의 교사, 연구자로서의 교사
    이론가로서의 교사, 22,000
  • 고교학점제를 위한 인문학과 윤리
    고교학점제를 위한 17,000
  • 교사가 이끄는 교실혁명 AI 디지털교과서 100% 활용하기 초등편
    교사가 이끄는 교실 25,000
  • 청소년이 세상을 바꾼다
    청소년이 세상을 바 25,000
  • 교육의 진실
    교육의 진실 16,000
  • 쓰기에서 긍정적 필자 정체성 교육
    쓰기에서 긍정적 필 15,000
  • 미술과 교육
    미술과 교육 18,000
  • 왼손으로 쓴 교육학
    왼손으로 쓴 교육학 22,000
  • 키워드로 잡는 2022 개정 교육과정
    키워드로 잡는 20 17,000
  • 알아야 할 모든 교직실무
    알아야 할 모든 교 19,000
  • 농업노동요 교육의 이해와 실천적 탐구
    농업노동요 교육의 32,000
  • 백만 교육학도를 향한 이홍우의 아폴로기아
    백만 교육학도를 향 17,000
  • 게임기반 학습
    게임기반 학습 42,000
  • 교사론과 교직실무
    교사론과 교직실무 17,000
  • 새로운 사회 수업의 발견
    새로운 사회 수업의 18,000
  • 교육과정 기초 다지기
    교육과정 기초 다지 17,000
  • 교육철학잡기 5(2022-2)
    교육철학잡기 5(2 22,000
  • 마음 성장 수업, 교육연극
    마음 성장 수업, 18,000
  • 국제협력 전문가를 위한 역량강화 비법노트
    국제협력 전문가를 20,000
  • 국어과 교재 연구 및 지도법
    국어과 교재 연구 20,000
  • 폴 스탠디시의 교육철학 읽기
    폴 스탠디시의 교육 24,000
  • 사립학교법: 법령, 시행령
    사립학교법: 법령, 21,000
  • 교육통계연구방법론
    교육통계연구방법론 16,000
  • 신교육목표분류학의 이론과 실천
    신교육목표분류학의 28,000
  • 아이들은 어떻게 베스트셀러를 만들었을까
    아이들은 어떻게 베 17,000
  • 조선학교의 교육사
    조선학교의 교육사 29,000
  • 강점 기반 시대의 통합교육
    강점 기반 시대의 13,000
  • 초등국어교육론
    초등국어교육론 17,000
  • 중등 사회과 교재연구 및 교수법
    중등 사회과 교재연 19,000
  • 학교 가는 길 집으로 가는 길
    학교 가는 길 집으 15,000
  • 교과교재 연구 및 지도법
    교과교재 연구 및 22,000
  • 대학생을 위한 한국사 강의
    대학생을 위한 한국 22,000
  • 교육의 아름다운 위험
    교육의 아름다운 위 20,000
  • 학교에 오래 머무는 아이들
    학교에 오래 머무는 15,800
  • 뇌기반 행복학급 경영원리 12, 전략 82
    뇌기반 행복학급 경 15,000
  • 교육공학자가 제안하는 Chat GPT 활용 메타버스기반 혁신교수법
    교육공학자가 제안하 25,000
  • 청소년의 합리성과 발달
    청소년의 합리성과 19,000
  • 학교상담사례개념화
    학교상담사례개념화 12,000
  • 평가에 확신을 더하다
    평가에 확신을 더하 15,000
  • 교사가 이끄는 교실혁명: AI 디지털교과서 100% 활용하기 중등편
    교사가 이끄는 교실 22,000
  • 교수설계 연구를 위한 설계ㆍ개발연구 방법론
    교수설계 연구를 위 17,000
  • 교육학에의 초대
    교육학에의 초대 23,000
  • 미래를 여는 교육학
    미래를 여는 교육학 29,000
  • 인공지능시대의 정보교육론
    인공지능시대의 정보 20,000
  • 국내외 원격교육(에듀테크) 산업분석보고서(2024)
    국내외 원격교육(에 66,000
  • AI와 연계한 맞춤형 수업 설계의 이론과 실제
    AI와 연계한 맞춤 26,000
  • 교육과정
    교육과정 26,000
  • 창의적 사고와 문제 해결
    창의적 사고와 문제 13,000
  • 교육의 인지 지도 넓히기
    교육의 인지 지도 21,000
  • 책 좀 사서 읽어요
    책 좀 사서 읽어요 22,000
  • 한국어 평가론
    한국어 평가론 25,000
  • 평생교육론
    평생교육론 27,000
  • 선생님의 학교 생활이 술술 풀렸으면 좋겠습니다
    선생님의 학교 생활 18,000
  • 교사 N잡 백서
    교사 N잡 백서 16,000
  • 미혼녀의 출산과 도덕 판단
    미혼녀의 출산과 도 14,000
  • 도덕교육의 이론과 실제
    도덕교육의 이론과 16,000
  • 뉴질랜드의 자연, 문화, 교육
    뉴질랜드의 자연, 20,000
  • 한국어 교원 자격 취득을 위한 한국어 교육 실습
    한국어 교원 자격 25,000
  • 1학년 선생님을 위한 모든 것
    1학년 선생님을 위 21,000
  • 박물관교육 30년 담론(30 Years of Museum Education Discourse)
    박물관교육 30년 39,000
  • 내일 학교
    내일 학교 23,000
  • 내러티브 진로상담
    내러티브 진로상담 19,000
  • 진로교육 콘텐츠 개발론
    진로교육 콘텐츠 개 30,000
  • 관계의 교실
    관계의 교실 18,000
  • 평생교육실습
    평생교육실습 18,000
  • 교육과정철학 이론과 쟁점
    교육과정철학 이론과 25,000

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