학생 성장을 위한 인게이지먼트 핸드북 > 교육학

본문 바로가기
쇼핑몰 검색
  • 회원가입
    2000

    로그인

    다양한 서비스와 이벤트 혜택을 누리실 수 있습니다.

    아이디 비밀번호
학생 성장을 위한 인게이지먼트 핸드북 > 교육학

학생 성장을 위한 인게이지먼트 핸드북 요약정보 및 구매

기본설명

상품 선택옵션 0 개, 추가옵션 0 개

제조사 박영스토리
원산지 국내산
브랜드 박영스토리
시중가격 35,000원
판매가격 35,000원
배송비결제 주문시 결제
최소구매수량 1 개
최대구매수량 999 개

선택된 옵션

  • 학생 성장을 위한 인게이지먼트 핸드북
    +0원
위시리스트

관련상품

등록된 상품이 없습니다.

  • 상품정보
  • 사용후기 0
  • 상품문의 0
  • 배송정보
  • 교환정보
  • 상품정보

    상품 기본설명

    기본설명

    상품 상세설명

    학생 성장을 위한 인게이지먼트 핸드북

    9791165190217.jpg

    도서명:학생 성장을 위한 인게이지먼트 핸드북
    저자/출판사:Jennifer,A,Fredricks,Amy,L,Re/박영스토리
    쪽수:632쪽
    출판일:2023-02-28
    ISBN:9791165190217

    목차
    제1장 학생 몰입을 위한 인터벤션: 개요와 양상 ㆍ 1
    몰입이란 무엇인가? 4
    연구, 정책 그리고 교육 현장에서 몰입의 중요성 5
    몰입에서 인구통계학적 그리고 발달학적 차이 7
    학생 몰입에 대한 이론과 개념적 이슈 8
    학생 몰입 증진을 위한 다양한 인터벤션 12
    평가와 인터벤션 13
    인터벤션의 실행 14
    입문서의 목표 16

    제2장 청소년의 긍정적 발달 및 학교 수료를 향상시키기 위한 방안으로 아동기부터 청소년기까지 학생 몰입 촉진 ㆍ 17
    서론 19
    다차원적 구성으로서의 학생 몰입 20
    학생 몰입과 비몰입의 결과 21
    학생 몰입, 긍정적 발달 및 학교 수료 촉진 23
    보편적 프로그램(1단계) 24
    선택적 프로그램(2단계) 29
    집중적 프로그램(3단계) 30
    다층적 프로그램 32
    프로그램 요약 35
    향후 연구에 대한 시사점 38
    결론 39
    제3장 학교 비몰입 프로파일: 비몰입 학생 모두가 같은 것은 아니다 ㆍ 41
    몰입과 비몰입이란 무엇인가? 44
    학교 몰입과 비몰입이란 무엇인가: 사례 45
    개인 중심적 분석 47
    개인 중심적 분석: 사례 연구 50
    몰입 프로파일 52
    결론 60

    제4장 조기경보지표와 인터벤션 시스템: 현장의 상황 ㆍ 63
    조기경보시스템의 역사와 개발 66
    주 및 교육구에 걸친 성장 68
    조기경보시스템의 공통요소 70
    조기경보시스템의 영향에 대한 초기 증거 76
    조기경보시스템에 대한 새로운 방향 77
    결론 80

    제5장 학생 몰입과 가정의 접점: 학업성취와 삶의 성과를 위한 중요한 연결 ㆍ 83
    서론 85
    가족이 주는 영향의 이해 87
    가족, 학생 몰입, 그리고 성과 91
    요약 99
    실천을 위한 시사점 100

    제6장 또래와 몰입 ㆍ 105
    또래 관계와 몰입 108
    몰입을 촉진하기 위한 또래 관계 지원 116
    결론 121

    제7장 학생들의 교실 몰입 향상을 위한 교사 중심 인터벤션 ㆍ 125
    학생 몰입 127
    몰입-비몰입 128
    다차원 구조 129
    맥락적 지원과 좌절 131
    교사 중심의 자율성 지원 인터벤션 프로그램 연구 136
    몰입의 향상과 비몰입의 감소 140
    향후 연구 145
    결론 149

    제8장 학생 몰입을 지원하는 교수적 인터벤션: 국제적 관점 ㆍ 151
    서론: 국제적 문제로서 학생 비몰입 153
    학생 몰입의 핵심 촉진요인들을 뒷받침하는 인터벤션 연구들 158
    후속 연구 및 실천을 위한 결론과 시사점 논의 169

    제9장 지원적이고 참여적인 학교를 통한 정학 감소 및 형평성의 증대 ㆍ 175
    학교 규율 및 학생 몰입 179
    학교 규율의 형평성 강화를 위한 기본 틀 180
    예방 원칙 1: 지지적 관계 181
    예방 원칙 2: 편견 인식(Bias-Aware) 교실 및 존중적인 학교 환경 183
    예방 원칙 3: 학업적인 엄격 184
    예방 원칙 4: 문화적으로 적절하고 반응적인 지도 185
    예방 원칙 5: 학습과 행동교정을 위한 기회 187
    학교 규율의 형평성 제고를 위한 기본 틀에 대한 인터벤션의 원칙 188
    인터벤션 원칙 1: 형평성에 대한 데이터 기반 조사 189
    인터벤션 원칙 2: 규율에 대한 문제 해결적 접근 190
    인터벤션 원칙 3: 분쟁의 원인과 해결책에 대한 학생/가족의 목소리 포함 191
    인터벤션 원칙 4: 폭력이나 학업 중단 후 학생의 복귀 192
    인터벤션 원칙 5: 다층지원체계 193
    요약 및 향후 고려사항 195

    제10장 읽기 수업에서 학업적 몰입 시간의 선택에 대한 평가와 촉진 ㆍ 199
    학업적 몰입 201
    읽기에서 학업적 몰입 증진을 위한 방법 213
    답변기회 제공 방법 216
    읽기 인터벤션 2단계 보충학습에서 이루어지는 몰입 증가 220
    요약 223
    제11장 학생의 수학적 주도성과 몰입을 위한 학생 중심 실천 ㆍ 225
    서론 227
    수학적 주도성 향상 커뮤니티 228
    수학적 주도성 228
    수학적 주도성과 학생 몰입 229
    몰입에 대한 장애물 230
    수학을 둘러싼 사회적 신념과 편견 230
    수학을 잘하는 것은 “재능”이다. 230
    수학을 개념이 아닌 절차로 보는 관점 231
    수준별 수업(Tracking) 232
    학생 몰입을 지원하는 수업 구조 233
    구성주의 관점의 수학 235
    학생 몰입을 지원하는 수업 구조 236
    도입·탐구·토의 수업 구조를 지원하는 실천 241
    이질 학급(Heterogeneous Class)에서의 조별 과제 244
    복합 교수 245
    학생 중심의 수학 수업을 채택하기 위한 도전과 고려사항 253
    결론 253

    제12장 학교에 몰입할 수 있는 신념의 변화: 학교 전환 시기에 학생 몰입 증진을 위한 통합된 사고방식 인터벤션 사용 ㆍ 255
    서론 257
    심리사회적 인터벤션을 위한 이론적이고 실증적인 기초 258
    결론과 논의 277

    제13장 만성 결석: 학습환경에 투자하라는 신호 ㆍ 279
    서론 281
    만성 결석: 점점 심각해지는 문제 282
    커뮤니티 요인 284
    학습을 위한 환경 285
    모든 환경은 문화적으로 대응해야 한다 293
    출석률 향상을 위한 단계적 접근법 297
    결론 301
    제14장 정신건강 인터벤션 ㆍ 303
    아동과 청소년의 정신건강 필요성 305
    정신건강은 무엇인가? 306
    학생 몰입과 정신건강 간의 실증적 연관성 306
    정신건강 인터벤션 309
    1단계: 정신건강 및 몰입을 목표로 하는 보편적인 예방전략 310
    사례 연구: Ms. Claxton의 학급 학생들의 IB 탐구기술을 위한 ACE 프로그램 실행 318
    2단계: 정신건강과 몰입을 목표로 하는 선택적 인터벤션 320
    사례 연구: MS. Clasxton의 학급 학생들 중 위험군에 속한 학생들과 함께 MAP 실행 322
    3단계: 학생의 몰입을 방해하는 외현화 및 내재적 증상을 목표로 하는 증거 기반 정신건강 인터벤션 325
    사례 연구: 학교에서 내재적 증상과 낮은 몰입을 보이는 학생을 대상으로 실시한 인지행동치료 328
    후속 연구 및 실행을 위한 논의 330

    제15장 집단따돌림과 주변인 행동 ㆍ 333
    집단따돌림 336
    집단따돌림과 학생 몰입 338
    행동적 몰입 338
    정서적 몰입 339
    몰입 메커니즘 340
    몰입과 학교 풍토 340
    집단따돌림 방지 및 인터벤션 프로그램: 학생 몰입에 미치는 영향 341
    학교 풍토 효과 343
    학교 유대감 효과 344
    동료 지원 행동 효과 345
    학업적 성공 효과 347
    인터벤션 연구의 향후 단계 348
    집단따돌림 방지의 과정에서 학생 몰입 348
    집단따돌림의 방지와 주변인의 역할 349
    혁신적이고 몰입하는 프로그램 350
    학교 직원들을 위한 제****351
    학생 몰입 향상을 위해 집단따돌림 방지 프로그램을 이용하기 351
    집단따돌림 방지 시책에서 학생 몰입을 증가시키기 352
    결론 354
    제16장 흘러넘치기(Spilling over): 방과 후 조직화된 활동 참여는 학생들의 몰입을 예측하는가 ㆍ 355
    학업 적응 358
    참가자 및 환경적 특성에 따른 성과 차이 362
    조직화된 활동 참여를 학생 몰입에 연결하는 메커니즘 364
    방법론적인 과제와 연구의 의의 367
    정책 및 실행 의미 370
    결론 374

    제17장 학생 몰입 향상을 위한 효과적인 학교 개혁 ㆍ 375
    Diplomas Now 모델 379
    뉴욕시의 Student Success Mentor 계획 382
    Project SUCCESS 387
    학교 혹은 부서 차원에서의 프로젝트와 문제중심학습 392
    지속적인 CCA 및 CTE 교육과정 396
    요약 및 논의 398
    주요 과제 399

    제18장 Check & Connect의 시행: 두 가지 국제적인 효과성 실험의 교훈 ㆍ 403
    서론 405
    효과 실험의 중요성 406
    CHECK & CONNECT와 효율성 407
    방법 409
    평가 접근 방식과 전체적 설계 411
    학생 선정 관련 실험과 통제 조건 411
    실행 평가: 절차와 방법 413
    효과에 대한 평가: 절차와 방법 414
    분석 전략 414
    결과 415
    시사점 423
    교훈 425
    제19장 돌봄 교실과 학교 공동체 만들기: 사회정서학습 프로그램과 실천으로부터 얻은 교훈 ㆍ 429
    서론 431
    학교에서 사회정서적 역량 증진을 위한 논의 432
    공동체에서의 아동 발달 433
    돌봄 교실과 학교 공동체의 특성 정의 434
    사회정서학습(SEL)의 정의 434
    사회정서학습 촉진: 증거 기반 프로그램과 교실에서의 전략 439
    이론에서 실천으로 452
    결론 455

    제20장 다양한 청소년 발달 모델이 학생 몰입과 학업적 성과에 미치는 영향 ㆍ 457
    학교 기반 방과 후 프로그램 462
    포괄적인 청소년 발달 프로그램 465
    커뮤니티 서비스와 시민 참여 프로그램 468
    멘토링과 파트너십 프로그램 470
    논의: 더욱 탄탄한 학교-방과 후 학교 연계의 가능성 472

    제21장 학교에서의 효과적인 인터벤션 정보를 제공하기 위한 학생 몰입 측정 ㆍ 477
    서론 479
    1부: 학생 몰입 480
    2부: 몰입 측정 483
    3부: 인터벤션에 대한 몰입 측정의 사례 495
    사례 1: 코네티컷주의 만성 결석 496
    사례 2: 시카고 공립학교의 몰입 498
    결론 503

    제22장 평가와 인터벤션을 연계하는 도구로서의 학생 몰입 측정 도구: 두 지역에서의 실행 사례 비교 ㆍ 505
    학생 몰입 정보 사용의 이유 507
    학생 몰입과 학생 몰입 측정 도구 508
    배경 511
    각 교육구에서의 학생 몰입의 역할 511
    실행 경로 513
    시각적 디스플레이(display) 및 학생 몰입 측정 도구 결과를 활용한 평가에서 인터벤션으로의 이동 517
    평가와 인터벤션 간의 연결을 지원하는 과정 525
    효과의 증거 529
    초등학교로의 확장 533
    교훈 533

    제23장 몰입하는 커뮤니티 구축하기: 학교에서 학생들을 지원하는 실천사항과 인터벤션 ㆍ 537
    우리의 연구 539
    커뮤니티 구축하기 542
    커뮤니티를 구축하기 위해 극복해야 할 요소 548
    시스템 차원의 지원 구축하기 556
    몰입하는 커뮤니티 구축의 시사점 562

    제24장 MET 고등학교: 한 번에 한 명씩 청소년 학생 몰입시키기 ㆍ 565
    서론 567
    역사와 맥락 569
    MET 학교 학생들은 누구인가? 570
    인터벤션 572
    실제 세계에서 흥미 탐색하기, 9학년부터 시작 578
    프로젝트중심학습 583
    언제든 지원되고, 어디서든 학습하기 586
    학생 주도성의 증가 588
    학교 문화 590
    전통적인 학교에서의 적용 591
    결론 593

    제25장 결론: 학생 몰입 인터벤션의 상황 ㆍ 595
    공통된 주제 606
    결여된 것과 향후 방향성 609

    참고문헌 ㆍ 613
    delivery.jpg
  • 사용후기

    등록된 사용후기

    사용후기가 없습니다.

  • 상품문의

    등록된 상품문의

    상품문의가 없습니다.

  • 배송정보

    배송정보

    배송업체 : 한진택배 (1588-0011)
     배송비
     2,500원 (25,000원 이상 구매 시 무료 배송/일부상품제외) 군부대 및 도서산간 지역은 추가 배송비가 발생할 수 있습니다.
     ◆배송기간
     : 평일 오전 7시 이전 주문 시 당일 발송 (2~3일 소요) : 단, 공휴일, 연휴, 천재지변 등으로 인해 발송이 지연될 수 있습니다.
     ◆배송추적
     : 당일 발송건에 한해 익일 오전 9시 이후 확인 가능합니다.


  • 교환정보

    교환/반품

     ◆반품/교환을 원하는 경우 반드시 고객센터로 연락 후 신청하시기 바랍니다.
     ◆반품/교환은 상품 수령일로 부터 7일 이내에만 가능합니다. 단, 상품이 훼손되지 않았거나, 속 비닐이 있는 경우 듣지 않았을    때 가능합니다.
     •고객님의 변심 또는 잘못 주문하신 경우에는 왕복 배송비는 고객님의 부담입니다.
     ◆오배송, 파본, 불량 상품에 대해서는 고객센터로 연락주시면 상담 후 교환해 드립니다.
     ◆오배송, 파본, 불량상품의 배송비는 환불처에서 부담합니다.
     교환/반품
     ◆환불은 상품이 환불에 도착 시 처리됩니다. (카드 취소는 3~5일이 소요될 수 있습니다.)

장바구니

오늘본상품

오늘 본 상품

  • 학생 성장을 위한 인게이지먼트 핸드북
    학생 성장을 위한 35,000
  • 한 권으로 끝내는 초간단 월간 교실 놀이
    한 권으로 끝내는 15,000
  • 우리 아이의 입시는 공정한가
    우리 아이의 입시는 18,000
  • 천경호 선생님의 보통의 교실, 단단한 학급경영
    천경호 선생님의 보 16,000
  • 청소년상담사 2급 필기 기출문제편
    청소년상담사 2급 32,000
  • 디지털 세대의 아날로그 양육자들
    디지털 세대의 아날 23,000
  • 공부와 삶이 하나 되는 수업 어떻게 할 것인가
    공부와 삶이 하나 19,000
  • 학생부의 품격
    학생부의 품격 18,000
  • 교사가 성장하는 도서관협력수업
    교사가 성장하는 도 16,000
  • 대한민국 교육, 광장에 서다
    대한민국 교육, 광 17,000
  • 교육의 방법과 테크놀로지
    교육의 방법과 테크 29,000
  • 한 권으로 끝내는 미술 수업 가이드북
    한 권으로 끝내는 25,000
  • 이론가로서의 교사, 연구자로서의 교사
    이론가로서의 교사, 22,000
  • 새로운 평생교육 프로그램개발론
    새로운 평생교육 프 35,000
  • 학부모와 교사
    학부모와 교사 15,000
  • 재미와 의미가 넘치는 진로교육
    재미와 의미가 넘치 20,000
  • 학생들이 즐거운 맞춤형 수학교실
    학생들이 즐거운 맞 21,000
  • 과학과 교육과정의 변화 및 특성 핵심총정리
    과학과 교육과정의 20,000
  • 교사가 이끄는 교실혁명 AI 디지털교과서 100% 활용하기 초등편
    교사가 이끄는 교실 25,000
  • 대한민국 교사 4인4색 재외한국학교 적응기
    대한민국 교사 4인 17,000
  • 쉽게 풀어 쓴 교육학의 이해
    쉽게 풀어 쓴 교육 16,000
  • 쓰기에서 긍정적 필자 정체성 교육
    쓰기에서 긍정적 필 15,000
  • 고교학점제를 위한 인문학과 윤리
    고교학점제를 위한 17,000
  • 신무라 준이치의 일본 가케가와 시정 28년
    신무라 준이치의 일 18,000
  • 공부 주도성의 힘
    공부 주도성의 힘 16,000
  • 교사론과 교직실무
    교사론과 교직실무 17,000
  • 문해력이 자라는 수업
    문해력이 자라는 수 19,500
  • 말과 글을 잇는 수업
    말과 글을 잇는 수 17,000
  • 생성형 AI 기반 CBL 수업의 이해와 실제
    생성형 AI 기반 23,000
  • 교육행정 및 교육경영
    교육행정 및 교육경 24,000
  • 대학 발전계획의 이해와 실제
    대학 발전계획의 이 28,000
  • 키워드로 잡는 2022 개정 교육과정
    키워드로 잡는 20 17,000
  • 교육의 진실
    교육의 진실 16,000
  • 왼손으로 쓴 교육학
    왼손으로 쓴 교육학 22,000
  • 수업에 바로 써먹는 문해력 도구
    수업에 바로 써먹는 18,000
  • 게임기반 학습
    게임기반 학습 42,000
  • 마음 성장 수업, 교육연극
    마음 성장 수업, 18,000
  • 아이들은 어떻게 베스트셀러를 만들었을까
    아이들은 어떻게 베 17,000
  • 교육철학잡기 5(2022-2)
    교육철학잡기 5(2 22,000
  • 초등국어교육론
    초등국어교육론 17,000
  • 수학교육학신론 3
    수학교육학신론 3 23,000
  • 학교 가는 길 집으로 가는 길
    학교 가는 길 집으 15,000
  • 새로운 사회 수업의 발견
    새로운 사회 수업의 18,000
  • 농업노동요 교육의 이해와 실천적 탐구
    농업노동요 교육의 32,000
  • 교과교재 연구 및 지도법
    교과교재 연구 및 22,000
  • 교육통계연구방법론
    교육통계연구방법론 16,000
  • 백만 교육학도를 향한 이홍우의 아폴로기아
    백만 교육학도를 향 17,000
  • 교육과정 기초 다지기
    교육과정 기초 다지 17,000
  • 평생교육방법론
    평생교육방법론 18,000
  • 그래도 선생님이 희망입니다
    그래도 선생님이 희 18,000
  • 미술과 교육
    미술과 교육 18,000
  • 학교에 오래 머무는 아이들
    학교에 오래 머무는 15,800
  • 국제협력 전문가를 위한 역량강화 비법노트
    국제협력 전문가를 20,000
  • 조선학교의 교육사
    조선학교의 교육사 29,000
  • 2023 청소년상담사 2급 최종모의고사
    2023 청소년상담 28,000
  • 국어과 교재 연구 및 지도법
    국어과 교재 연구 20,000
  • 교육연구방법론
    교육연구방법론 19,000
  • 사립학교법: 법령, 시행령
    사립학교법: 법령, 21,000
  • 교실 속 행복 부싯돌 협동학습
    교실 속 행복 부싯 15,000
  • 청소년의 합리성과 발달
    청소년의 합리성과 19,000
  • 뇌기반 행복학급 경영원리 12, 전략 82
    뇌기반 행복학급 경 15,000
  • 폴 스탠디시의 교육철학 읽기
    폴 스탠디시의 교육 24,000
  • 중등 사회과 교재연구 및 교수법
    중등 사회과 교재연 19,000
  • 교육행정 및 교육경영
    교육행정 및 교육경 19,000
  • 신교육목표분류학의 이론과 실천
    신교육목표분류학의 28,000
  • 강점 기반 시대의 통합교육
    강점 기반 시대의 13,000
  • 학교상담사례개념화
    학교상담사례개념화 12,000
  • 알아야 할 모든 교직실무
    알아야 할 모든 교 19,000
  • 처음 만나는 미술사수업
    처음 만나는 미술사 18,000
  • 열두 달 계기교육
    열두 달 계기교육 21,000
  • 진로교육개론: 진로교육의 새로운 이해
    진로교육개론: 진로 24,900
  • 생성형 AI로 수업 레벨 업
    생성형 AI로 수업 18,000
  • 대학생을 위한 한국사 강의
    대학생을 위한 한국 22,000
  • 담임 고민 덜어주는 학급 활동 아이디어
    담임 고민 덜어주는 18,000
  • 세계의 교육제도와 교육개혁
    세계의 교육제도와 16,000
  • 평가에 확신을 더하다
    평가에 확신을 더하 15,000
  • 교육공학자가 제안하는 Chat GPT 활용 메타버스기반 혁신교수법
    교육공학자가 제안하 25,000
  • 교육의 아름다운 위험
    교육의 아름다운 위 20,000
  • 영상 제작 Teaching Point: 교육 지도서
    영상 제작 Teac 19,000
  • 세계의 교육제도와 교육개혁
    세계의 교육제도와 17,000
  • 지속가능발전을 위한 탄소중립 교육
    지속가능발전을 위한 16,700
  • 교사가 이끄는 교실혁명: AI 디지털교과서 100% 활용하기 중등편
    교사가 이끄는 교실 22,000
  • 교육학에의 초대
    교육학에의 초대 23,000
  • 경쟁과 차별의 교육 시스템
    경쟁과 차별의 교육 17,000
  • AI와 연계한 맞춤형 수업 설계의 이론과 실제
    AI와 연계한 맞춤 26,000
  • 신극범 교육 단상
    신극범 교육 단상 22,000
  • 인공지능시대의 정보교육론
    인공지능시대의 정보 20,000
  • 교수설계 연구를 위한 설계ㆍ개발연구 방법론
    교수설계 연구를 위 17,000
  • 2024 SD에듀 청소년상담사 2급 한권으로 끝내기
    2024 SD에듀 46,000
  • 책 속 캐릭터가 팡팡 북모티콘 만들기
    책 속 캐릭터가 팡 17,000
  • 국내외 원격교육(에듀테크) 산업분석보고서(2024)
    국내외 원격교육(에 66,000
  • 비교교육학과 한국비교교육학회사
    비교교육학과 한국비 18,000
  • 교육과정
    교육과정 26,000
  • 미래를 여는 교육학
    미래를 여는 교육학 29,000
  • 부모교육과 지원
    부모교육과 지원 22,000
  • 교사 N잡 백서
    교사 N잡 백서 16,000
  • 부모교육 및 상담을 위한 정신역동의 이해
    부모교육 및 상담을 12,000
  • 책 좀 사서 읽어요
    책 좀 사서 읽어요 22,000
  • 평생교육론
    평생교육론 27,000
  • 선생님의 학교 생활이 술술 풀렸으면 좋겠습니다
    선생님의 학교 생활 18,000
  • 교육의 인지 지도 넓히기
    교육의 인지 지도 21,000
  • 창의적 사고와 문제 해결
    창의적 사고와 문제 13,000
  • 교육평가 용어사전
    교육평가 용어사전 25,000
  • 미혼녀의 출산과 도덕 판단
    미혼녀의 출산과 도 14,000
  • 오늘 읽는 에밀
    오늘 읽는 에밀 26,800
  • 청소년활동론
    청소년활동론 21,000
  • 철학이 있는 교실살이
    철학이 있는 교실살 17,000
  • 성인학습 및 상담
    성인학습 및 상담 22,000
  • 한국어 평가론
    한국어 평가론 25,000
  • 대한민국의 역사교육과정 1
    대한민국의 역사교육 45,000
  • 세계의 교육제도와 교육개혁: 북미 남미 아프리카를 중심으로
    세계의 교육제도와 14,000
  • 뉴질랜드의 자연, 문화, 교육
    뉴질랜드의 자연, 20,000
  • 1학년 선생님을 위한 모든 것
    1학년 선생님을 위 21,000
  • 외국어로서의 한국어교육학 개론
    외국어로서의 한국어 24,000
  • 도덕교육의 이론과 실제
    도덕교육의 이론과 16,000
  • 학생의 변화와 성장을 돕는 수업디자인
    학생의 변화와 성장 14,200
  • 대화가 술술 풀리는 인성코칭 32선
    대화가 술술 풀리는 47,000
  • 학교에서의 교육과정 통합단원 개발
    학교에서의 교육과정 19,000
  • 다양성·소통·상호작용·결속 시대의 다문화 교육
    다양성·소통·상호작 26,000
  • 성인문해학습자
    성인문해학습자 15,800
  • 교실을 광장으로 만들기
    교실을 광장으로 만 17,000
  • 선생님을 위한 챗GPT 수업 지침서
    선생님을 위한 챗G 20,000
  • 인간의 학습법
    인간의 학습법 16,800
  • 현대학습이론
    현대학습이론 23,000
  • 평생교육프로그램 개발론
    평생교육프로그램 개 20,000
  • 교육개혁의 성공을 위하여
    교육개혁의 성공을 20,000
  • 가치, 그리고 음악 교육
    가치, 그리고 음악 23,000
  • 공부 못해도 성공하는 뇌중심 학습법
    공부 못해도 성공하 20,000
  • Beyond the Haze 청소년 마약 예방 교육 가이드
    Beyond the 17,000
  • 부모교육
    부모교육 21,000
  • 청소년지도사 면접시험 2·3급
    청소년지도사 면접시 15,000
  • 서양교육철학사
    서양교육철학사 24,000
  • 10분 완성! 에듀테크 활용 역사수업
    10분 완성! 에듀 20,000
  • 자율성과 전문성을 지닌 교사되기
    자율성과 전문성을 25,000
  • 초등 개념기반 탐구학습 설계와 실천 이야기
    초등 개념기반 탐구 27,000
  • 2024 SD에듀 청소년상담사 2급 2차 면접대비 한권으로 끝내기
    2024 SD에듀 32,000
  • AI 기반 융합교육의 이론과 실천
    AI 기반 융합교육 20,000
  • 자기진단과 진로탐색
    자기진단과 진로탐색 19,000
  • 존 듀이의 생명과 경험의 문화적 전환
    존 듀이의 생명과 17,000
  • 어휘 유창성에 관한 한국어교육학적 탐구
    어휘 유창성에 관한 28,000
  • 큰 그릇 큰 교사 되기 프로젝트
    큰 그릇 큰 교사 13,000
  • 식별력과 책임의 성교육
    식별력과 책임의 성 20,000
  • 학교 폭력의 새로운 패러다임: 워크북
    학교 폭력의 새로운 19,000
  • 학교를 떠난 아이들, 지금은 무엇을 하고 있을까
    학교를 떠난 아이들 14,000
  • 2024 SD에듀 청소년상담사 3급 2차 면접대비 한권으로 끝내기
    2024 SD에듀 32,000
  • 교사 주도성
    교사 주도성 17,000
  • 미래 교직 디자인
    미래 교직 디자인 17,000
  • AI 시대의 언브레이커블 인재
    AI 시대의 언브레 16,800
  • 한국어 교원 자격 취득을 위한 한국어 교육 실습
    한국어 교원 자격 25,000
  • 교육사회학총론
    교육사회학총론 30,000
  • 변화의 시대 초등교육을 논하다
    변화의 시대 초등교 15,000
  • 아동의 문해력 향상을 위한 Reading Dog
    아동의 문해력 향상 25,000
  • 대한민국의 역사교육과정 2
    대한민국의 역사교육 24,000
  • 음악은 내 인생에 도움이 안돼요
    음악은 내 인생에 16,000
  • 부모교육 이론과실제
    부모교육 이론과실제 21,000
  • 다문화교육의 이론과 실천
    다문화교육의 이론과 19,000
  • 다시 일어서는 교실
    다시 일어서는 교실 16,800
  • 박물관교육 30년 담론(30 Years of Museum Education Discourse)
    박물관교육 30년 39,000
  • 선생님, 완벽하지 않아도 괜찮아요
    선생님, 완벽하지 17,000
  • 역량, 할 수 있게 하는 힘
    역량, 할 수 있게 19,800
  • 실과 체험 활동 교육의 이해와 실천
    실과 체험 활동 교 25,000
  • 영유아 교과교재 연구 및 지도법
    영유아 교과교재 연 19,000
  • 한국 공교육체제론
    한국 공교육체제론 25,000
  • 진로와 직업선택
    진로와 직업선택 24,000
  • 대학생을 위한 성과 사랑 그리고 결혼
    대학생을 위한 성과 27,000
  • 교사가 아프다
    교사가 아프다 18,000
  • 교화와 형벌
    교화와 형벌 32,000
  • 어린이 AI VR교육 백과
    어린이 AI VR교 28,000
  • 수업이 좋아서 교사가 되었는데
    수업이 좋아서 교사 16,700
  • 인격과 세계관
    인격과 세계관 22,000
  • 평화통일 수업
    평화통일 수업 19,000
  • 타일러 교육과정과 수업 설계의 기본 원리
    타일러 교육과정과 15,000
  • ChatGPT 시대 탁월성 교육
    ChatGPT 시대 16,800
  • 노인교육론
    노인교육론 22,000
  • 미래 사회를 위한 리터러시 교육의 다각화 모색
    미래 사회를 위한 22,000
  • 직업과 윤리
    직업과 윤리 23,000
  • 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다
    교사, 학습공동체에 20,000
  • 비판적 사고와 논리
    비판적 사고와 논리 20,000
  • 교육과 교육학 사이
    교육과 교육학 사이 18,000
  • 선발과 교육과 기록
    선발과 교육과 기록 25,000
  • 2024 SD에듀 청소년상담사 3급 최종모의고사 한권으로 끝내기
    2024 SD에듀 30,000
  • 자기주도학습 향상 프로그램 LAMP-Core5
    자기주도학습 향상 8,000
  • 교육심리학
    교육심리학 21,800
  • 2024 SD에듀 Win-Q 청소년상담사 2급 단기합격
    2024 SD에듀 32,000
  • 2024 SD에듀 기출이 답이다 청소년상담사 2급 한권으로 끝내기
    2024 SD에듀 34,000
  • 메타버스 유니버시티
    메타버스 유니버시티 22,000
  • 지속가능한 리더십
    지속가능한 리더십 21,000
  • RT 반응성 교수 실행 지침서
    RT 반응성 교수 20,000
  • 세상에 없던 아이들이 온다
    세상에 없던 아이들 15,000
  • 새로운 중국교육사
    새로운 중국교육사 24,000
  • AI와 함께하는 슬기로운 교사 생활
    AI와 함께하는 슬 18,000
  • 평생교육의 이해와 평생학습방법론
    평생교육의 이해와 18,000
  • 2024 SD에듀 청소년지도사 2ㆍ3급 2차 면접대비
    2024 SD에듀 28,000
  • 선생님, 우리 영화로 세계시민 만나요!
    선생님, 우리 영화 19,000
  • 인성과 대학생활
    인성과 대학생활 25,000
  • AI와 중등교사(큰글자책)
    AI와 중등교사(큰 25,000
  • 모두 아픈 학교, 공동체로 회복하기
    모두 아픈 학교, 17,000
  • 교사가 혁신을 주도하게 하라!
    교사가 혁신을 주도 15,000
  • 대한민국의 역사교육과정 3
    대한민국의 역사교육 26,000
  • 다시 읽는 민주주의와 교육
    다시 읽는 민주주의 32,000
  • 선생으로 산다는 것은
    선생으로 산다는 것 15,000
  • REBT 기반 인성교육 프로그램 2(중학생용)
    REBT 기반 인성 18,000
  • 이데올로기와 커리큘럼
    이데올로기와 커리큘 28,000
  • 우리 아이 자존감 키우기
    우리 아이 자존감 13,000
  • 직업진로설계
    직업진로설계 21,000
  • 2024 SD에듀 청소년상담사 1급 한권으로 끝내기
    2024 SD에듀 47,000
  • 학교에서 빛이 나는 아이들
    학교에서 빛이 나는 20,000
  • 2024 SD에듀 Win-Q 청소년상담사 3급 단기합격
    2024 SD에듀 32,000
  • 초등 국어과 교육론
    초등 국어과 교육론 18,000
  • 세계의 혁신 대학을 찾아서
    세계의 혁신 대학을 17,000
  • 예비교사를 위한 학교폭력예방 및 학생의 이해
    예비교사를 위한 학 25,000
  • 교장이 바뀌면 학교가 바뀐다
    교장이 바뀌면 학교 16,000
  • 명랑 10대 명량 챌린지
    명랑 10대 명량 18,000
  • 융합연구방법론
    융합연구방법론 25,000
  • 부산 교육의 미래 2026
    부산 교육의 미래 22,000
  • 야누시 코르차크 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를
    야누시 코르차크 아 18,000
  • 인간 문화 교육
    인간 문화 교육 21,000
  • 직업계고 현장실습 운영 공통 매뉴얼: 학교용
    직업계고 현장실습 16,000
  • 메가체인지 시대 메가 학문정책
    메가체인지 시대 메 23,000
  • 진로교육평가
    진로교육평가 19,000
  • 대학생 인생설계 워크북 3.0
    대학생 인생설계 워 17,000
  • 교육사상가의 삶과 사상 서양편 1
    교육사상가의 삶과 23,000
  • REBT 기반 인성교육 프로그램 1(초등학생용)
    REBT 기반 인성 20,000
  • 우리들의 교육 이야기
    우리들의 교육 이야 18,000
  • 뇌 기반 Total 인성과 리더십 코칭
    뇌 기반 Total 13,000
  • 참여형 초등 영어 수업 노하우
    참여형 초등 영어 22,000
  • 농어촌 교육법령의 이해
    농어촌 교육법령의 25,000
  • 대학 수업은 처음입니다
    대학 수업은 처음입 14,000
  • 시로 읽는 교육의 풍경
    시로 읽는 교육의 17,000
  • 가르칠 수 있는 용기
    가르칠 수 있는 용 18,000
  • 다사리 교육
    다사리 교육 18,000
  • 다문화사회와 역사교육
    다문화사회와 역사교 17,000
  • 2023 청소년상담사 1급 한권으로 끝내기
    2023 청소년상담 45,000
  • 내일 학교
    내일 학교 23,000
  • 2024 SD에듀 청소년상담사 2급 최종모의고사 한권으로 끝내기
    2024 SD에듀 30,000
  • 청소년 육성제도론
    청소년 육성제도론 26,000
  • 학교현장실습의 이해
    학교현장실습의 이해 18,000
  • 스튜디오 씽킹으로 시작하는 미술수업
    스튜디오 씽킹으로 23,000
  • 8대 교육주장
    8대 교육주장 25,000
  • 36.5°C 365일 인간중심 글로벌 학교경영
    36.5°C 365 22,000
  • 2024 SD에듀 기출이 답이다 청소년상담사 3급 한권으로 끝내기
    2024 SD에듀 32,000
  • 평생교육론
    평생교육론 23,000
  • 보편적 학습설계(UDL)와 함께하는 언러닝(Unlearning)
    보편적 학습설계(U 16,000
  • 맞서는 사람들, 비판적 일터 학습
    맞서는 사람들, 비 14,800
  • 선생님, 평가 어떻게 하세요
    선생님, 평가 어떻 15,000
  • 마을배움길 학교 이야기
    마을배움길 학교 이 18,000
  • 독학은 어떻게 삶의 무기가 되는가
    독학은 어떻게 삶의 19,000
  • 인간 역사 교육과 어린이 교육
    인간 역사 교육과 15,000
  • 어휘 격차의 해소
    어휘 격차의 해소 22,000
  • 평생 써먹는 놀이 수업 280
    평생 써먹는 놀이 22,000
  • 아이를 함께 키울 온 마을은 어떻게 만들어야 할까
    아이를 함께 키울 17,000
  • 소박한 자율의 사상가, 이반 일리치
    소박한 자율의 사상 19,000
  • 교육정치학의 이론과 실천
    교육정치학의 이론과 18,000
  • AI시대 진로탐색과 취업전략
    AI시대 진로탐색과 23,000
  • 교육심리학
    교육심리학 25,000
  • 단편소설 창작 수업
    단편소설 창작 수업 15,000
  • 프로젝트기반학습으로 수업할까
    프로젝트기반학습으로 18,000
  • 강수돌 교수의 나부터 교육혁명(20주년 기념 개정판)
    강수돌 교수의 나부 16,000
  • 2023 기출이 답이다 청소년상담사 3급
    2023 기출이 답 30,000
  • 최신 교직실무
    최신 교직실무 22,000
  • 최후의 대학
    최후의 대학 22,800
  • 기술교육과정 탐구
    기술교육과정 탐구 27,000
  • 초등 국어과 교육 방법론
    초등 국어과 교육 18,000
  • 문해교육과 평생교육
    문해교육과 평생교육 15,800
  • 성인문해와 문해능력조사
    성인문해와 문해능력 15,800
  • 학교에서 섹슈얼리티를 말하라
    학교에서 섹슈얼리티 15,800
  • 뿌리부터 이해하는 내러티브 탐구(큰글자책)
    뿌리부터 이해하는 58,000
  • 대한민국 미래 교육 트렌드
    대한민국 미래 교육 22,000
  • 나는 사회·지리 교사입니다
    나는 사회·지리 교 28,000
  • 좌충우돌 위기교실과 위기학생 관리하기
    좌충우돌 위기교실과 16,000
  • 나는 과학교사 입니다
    나는 과학교사 입니 26,000
  • 금융 이해력
    금융 이해력 15,000
  • 한국인의 발달과업
    한국인의 발달과업 14,000
  • 내러티브 진로상담
    내러티브 진로상담 19,000
  • 글로벌 시대 자유학예의 발전
    글로벌 시대 자유학 23,000
  • AI 시대 우리 아이
    AI 시대 우리 아 20,000
  • REBT 기반 인성교육 프로그램 3(고등학생용)
    REBT 기반 인성 18,000
  • 오늘도 열심히, 미술 수업하러 갑니다
    오늘도 열심히, 미 17,000
  • 2024 SD에듀 청소년지도사 2·3급 한권으로 끝내기
    2024 SD에듀 47,000
  • 교실갈등관리 길잡이
    교실갈등관리 길잡이 17,000
  • 내가 어디로 튈지 나도 궁금해
    내가 어디로 튈지 16,000
  • 2023 청소년지도사 면접시험 한권으로 끝내기
    2023 청소년지도 22,000
  • 기술교과교육 탐구
    기술교과교육 탐구 21,000
  • 청소년지도자론(반양장)
    청소년지도자론(반양 18,000
  • 학교, 규율 인간을 기획하다
    학교, 규율 인간을 28,500
  • 자녀의 건강한 마음 만들기
    자녀의 건강한 마음 23,000
  • 뿌리부터 이해하는 내러티브 탐구
    뿌리부터 이해하는 32,800
  • 똥교장 선생의 초등 교육 이야기
    똥교장 선생의 초등 16,000
  • 청소년학
    청소년학 21,000
  • 교사 생활 교과서
    교사 생활 교과서 20,000
  • 선생님의 해방일지
    선생님의 해방일지 17,500
  • 나는 3D프린터를 사용할 줄 모르는 교사입니다 2
    나는 3D프린터를 12,800
  • 생각을 위한 학습
    생각을 위한 학습 20,000
  • 멀티미디어 시대의 리터러시 교육
    멀티미디어 시대의 19,000
  • 연구방법론(교육연구설계 및 평가)(원서10판)
    연구방법론(교육연구 29,000
  • 노인교육을 위한 웰빙과 웰다잉 그리고 웰에이징
    노인교육을 위한 웰 16,000
  • 교육행정학 연구방법론 핸드북
    교육행정학 연구방법 32,000
  • 질적연구입문
    질적연구입문 18,000
  • 나는 3D프린터를 사용할 줄 모르는 교사입니다 1
    나는 3D프린터를 11,800
  • 포토보이스, 공감의 연구 방법
    포토보이스, 공감의 17,800
  • 교육과정
    교육과정 22,000
  • 현장실습 이론과 실제
    현장실습 이론과 실 20,000
  • 관계의 교실
    관계의 교실 18,000
  • 평생교육실습론
    평생교육실습론 17,000
  • 기술교과학습 및 평가 탐구
    기술교과학습 및 평 29,000
  • 할 수 있는 것부터
    할 수 있는 것부터 14,000
  • 좌충우돌 미국의 통합교육 이야기
    좌충우돌 미국의 통 16,000
  • 문과 대학원생 생존일지
    문과 대학원생 생존 17,000
  • 대학교육 혁신과 교육 커뮤니케이션 3
    대학교육 혁신과 교 12,000
  • AI와 중등교사
    AI와 중등교사 12,000
  • 대화하는 과학 교실
    대화하는 과학 교실 24,800
  • 새로운 교육과정
    새로운 교육과정 20,000
  • 교육과정철학 이론과 쟁점
    교육과정철학 이론과 25,000
  • 챗GPT 충격, 생성형 AI와 교육의 미래
    챗GPT 충격, 생 20,000
  • 일상을 연구하기
    일상을 연구하기 17,000
  • 내 아이 디지털 홈스쿨링
    내 아이 디지털 홈 13,000
  • 게임과 학습
    게임과 학습 12,000
  • 한국 사교육의 실태와 사교육 정책
    한국 사교육의 실태 16,000
  • 평생교육 프로그램 개발론
    평생교육 프로그램 22,000
  • 학교갈등관리
    학교갈등관리 18,000
  • 지혜로운 부모교육
    지혜로운 부모교육 25,000
  • 교사를 위한 블렌디드 러닝 기반 PBL 수업의 이해와 실제
    교사를 위한 블렌디 18,000
  • 대중교육사회의 형성
    대중교육사회의 형성 16,000
  • 다층모형분석
    다층모형분석 25,000
  • 이래봬도 진심입니다
    이래봬도 진심입니다 15,000

위시리스트

  • 보관 내역이 없습니다.
회사명 경기책방 주소 경기도 파주시 조리읍 장미꽃길 157-161
사업자 등록번호 6829601269 대표 오주봉 전화 02-356-5779 팩스 02-356-5779
통신판매업신고번호 제2021-경기파주-1335호 개인정보 보호책임자 오주봉

Copyright © 2001-2013 경기책방. All Rights Reserved.