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원산지 국내산
브랜드 교육과실천
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    학교 외부자들

    9791191724493.jpg

    도서명:학교 외부자들
    저자/출판사:박순걸/교육과실천
    쪽수:316쪽
    출판일:2024-03-29
    ISBN:9791191724493

    목차
    프롤로그

    1부, 학교를 힘들게 하는 학교 외부자들
    교육계의 하나회: 첫 번째 이야기|교육계의 하나회: 두 번째 이야기|교육계의 하나회: 세 번째 이야기|언론: 학교를 무너뜨리는 외부자들|교육보다 먼저 법을 앞세우다|컨설팅: 안물안궁|무례한 업무메일|업무메일의 위력|뒤돌아보지마시라|공과 사|KTX의 편리와 바꾼 불편|언론이 먼저인가, 공문이 먼저인가?|의전의 방향|수학여행과 노란버스|지원청의 생색, 그리고 불신|타 지역 교육에 대한 존중

    2부, 외부자보다 못한 학교 내부자들
    학교를 망치는 학부모들의 완장질|부장을 맡지 않은 운 좋은 선생님께|폭탄 돌리기|좀비교사와 포장교사|진상교사|재난대피훈련의 주체는 누가 되어야 하나?|훌륭한 교장을 만나기 어려운 근본적인 이유|멍청한 교감과 영리한 교감|교감은 어떻게 교장의 비서실장이 되었을까?

    3부, 학교 외부자들을 위한 제언
    학교의 일과 아닌 일: 학생건강검진|더 힘듦과 더 고생한 대가|코로나 확진자 일일보고|깨어있는 교사와 관리자의 연대|학교의 노노갈등에 대한 사고의 전환|학교의 누더기 공사|교무행정지원팀 운영의 이해|대학의 시스템만 도입해도 학교는 변한다|학교 조경의 문제점|떡 잔치를 바꾸자|비교과교사들의 근무평정|전문적이지 못한 전문직 시험|정당한 수당|교사지원만족도를 조사하자|떳떳한 교장단 연수|관리자와 전문직|스포츠강사의 역할을 다시 고민하자|교장공모제 확산을 위한 마지막 선택|돌봄과 출산율|업무부서가 없는 학교를 꿈꾸다|학폭가산점을 폐지해야 할 때|아이들은 늘봄학교를 어떻게 생각할까?|미래교육을 진정으로 잘 대비하자|연수계의 허당, 원격연수|교권회복을 위한 몇 가지 제안

    4부, 학교 내부자들을 위한 제언
    교장만 왜 3월 2일에 혼자 부임할까?|학교 홍보기사의 첫 줄|입학허가 선언|졸업앨범그리고 추수지도|당연한 교감의 업무|허락과 베풂|나처럼 민주적인 교장이 있나?|직책급 업무추진비는 떳떳해야 한다|학생자치에 대한 전지적 참견 시점|학부모와의관계: 선은 지키고 날은 무디게|누가 먼저 벽을 허물 것인가?|학부모는 과연 주인인가, 손님인가?|행정실도 교육활동 지원에는 예외일 수 없다|교사가 초과근무를 해야 하는경우는?|교육과 행정업무를 구분하는 방법|교육과정을 망치는 교육과정은 버려야한다

    5부. 학교의 미래: 밀주초 이야기
    밀주초의 시작|교사와 행정업무의 분리|먼저 전화하기|12월, 함께하는 학생맞이|교육지원실로의 통합|학교를 망치는 학부모들에게 어떻게 대응하는가?|교감의 다짐, 그리고 민원에 대한 태도|학부모 자치의 주체|학부모 자치의 출발: 민주적인 총회|내 아이가 아니라 밀주초 아이|학교를 살리는 학부모|자발성의 모델: 토요일 마을학교|모두가 교장인 학교를 꿈꾸다|학교운동장 패러다임의대전환|여전히 논쟁이 있는 학교

    에필로그
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