한 권으로 끝내는 초등 독서법
도서명:한 권으로 끝내는 초등 독서법
저자/출판사:최원일/라온북
쪽수:368쪽
출판일:2017-12-20
ISBN:9791155323236
목차
추천사
프롤로그
1부 인생을 바꾸는 한끝 독서법
1장 내가 아이들에게 책 읽기를 권하는 이유
교육, 무엇이 그리 문제일까
다 문제라는 게 문제다 | 점점 작아지는 부모와 교사 | 지금 이 순간에도 자라고 있는 아이들
독서를 주목해야 하는 이유
책을 통해 살아가는 방법을 배우다 | 생각의 주인이 되어 삶을 이끌다 | 나를 바로 세워 세상을 따뜻하게 살아가다
독서시민으로 다시 태어날 수 있도록
책에서 도망치는 아이들 | 독서시민 역량이란 | 독서시민을 키워내는 교사로
2장 책은 인생을 어떻게 변화시키는가
인생의 전환점에서 책을 만나다
채워지지 않는 책에 대한 갈망 | 나는 ‘그냥’ 교사였다 | ‘독서포럼나비’로 변화된 삶 | 나는 행운의 불가사리였다
나의 변화를 넘어 교사의 길로
아이들의 꿈을 설계하는 드림 디자이너 | 아이들의 스펙트럼에 빛을 넣어주는 일 | 마음의 경계를 허물면 얻을 수 있는 것들
교육의 길을 찾아주는 안내자
경쟁보다 협업 | 과잉에서 결핍으로 | 학부모와 소통을 시작하다
독서의 길로 제자들을 안내하다
반 아이들에게 책 읽기를 권하던 날 | 글쓰기와 토론을 해야 하는 이유 | 행동으로 옮길 때 삶도 변하기 시작한다
2부 독서시민을 만드는 한끝 독서법
[독서코칭 1] 연간 계획 세우기
1장 독서시민을 만드는 습관
책 읽는 습관을 만드는 5일 프로젝트
첫째 날, ‘책은 왜 읽을까?’ 생각 나누기 | [한 걸음 더] 생각을 더 확장하고 싶다면 인터넷 검색 | 둘째 날, 독서 습관 파악하기 | 셋째 날, 독서 편견 깨기 | 넷째 날, 독서 목록 작성하기 | 다섯째 날, 평생 독서 로드맵 작성 | [한 걸음 더] 아이들 들여다보기: 책=[ ]이다
책 읽을 시간이 필요해
정말 책 읽을 시간이 없는 것일까? | 책 읽을 틈새 시간 찾는 법
본깨적 독서법을 적용하라
책도 ‘잘 읽는’ 방법이 따로 있다 | 책 속 본깨적이란? | [독서코칭 2] 교과서로 본깨적 연습하기 | 정리 본깨적이란? | [독서코칭 3] 본깨적 응용하기 | [한 걸음 더] 아이들 들여다보기: 본깨적 쓰기 소감
본깨적으로 토론하기
토론 팀 결정하기 | 본깨적 토론하기 | 댓글 달기 | [독서코칭 4] 토론 전에는 간단한 건강 간식을
정리의 힘: 독서 바인더로 실행력을 높이는 습관
정리력은 생활과 학습을 조직하는 힘 | 독서 바인더는 아이의 성장 포트폴리오
반복의 힘: 작은 반복으로 큰 성취를 이루는 습관
작은 습관 실천으로 패턴 만들기 | 스노볼(snowball) 효과란?
실천의 힘: 생각을 뛰게 하여 삶을 바꾸는 습관
생각을 뛰게 하는 실천 지렛대를 찾아라 | 피드백은 실천을 지속하게 한다
마무리의 힘: 또 다른 성공을 가져오는 습관
시작한 것은 끝을 본다 | 한 번의 성취가 더 큰 성공을 이끌어낸다
2장 독서시민을 만드는 인문고전 프로젝트
좌충우돌 《논어》 항해의 시작
인문고전 독서까지 해야 한다고? | 《논어》 한번 읽어볼까 | 《논어》 200일 읽기 프로젝트의 탄생
하루 한 쪽 《논어》 뜯어 먹기
우리는 《논어》 읽는 아이들이다 | 일상으로 《논어》를 초대하다 | [독서코칭 5] 《논어》 수업 때 흔히 겪는 문제들
《논어》로 생각이 깊어지는 글쓰기
《논어》로 생각 키우기 | 어항 서클로 더욱 재밌게 | 선생님 생각 덧붙이기 | [한 걸음 더] 아이들 들여다보기: 어항서클= [ ]이다
《논어》를 더욱 특별하게 배우는 법
1학기: 《논어》 100일 읽기를 하면서 | 2학기: 《논어》 200일 완독을 기념하며 | [한 걸음 더] 아이들 들여다보기: 《논어》 프로젝트 소감
또 다른 항해의 시작: 《시민의 교양》 읽기 프로젝트
《시민의 교양》 프로젝트를 시작하며 | 《시민의 교양》 적극적 읽기와 글쓰기 | 국세청 주관 세금공모전에 참가하다 | 꿈끼탐색 독서활동이란?
독서에도 이벤트가 필요하다
우리만의 책 세상, 서재 만들기 | 도서관보다 더 큰 서점 체험학습 | 무근지 DAY
부모가 책을 읽어야 아이도 읽는다
학부모 독서모임: 나는 더 이상 어제의 엄마가 아니다 | 가족 독서모임: 아이와 소통의 끈을 다시 연결하다
3부 아이의 재능과 적성을 발견하는 한끝 독서법
1장 책은 자신을 찾아가는 지도
나만의 씨앗을 발견하다
책으로 비전을 세우다 | [독서코칭 6] 미래 명함 만들기 | 재능을 조합하여 온리 원(only one)이 되라
멘토를 통해 자신의 경계를 넓혀라
대한민국 자기경영대상 페스티벌에 참석하다 | 세계를 배움터로 삼은 인생 선배를 만나다
꿈을 적고, 보고, 그리다
꿈 목록으로 미래의 나와 함께 걷기 | 노력과 인내를 건너뛴 열매는 없다
2장 책이 평생 공부 습관을 만든다
지식의 확장도 책에서부터
우리 아이들의 건강은 무사할까 | 아는 만큼 건강해진다
주도적인 삶을 만드는 메타인지 학습
메타인지 학습이 왜 중요한가 | 나를 바라보는 또 다른 눈을 뜨다
아이를 크게 하는 성장 마인드세트
학습된 무기력에서 탈출하다 | 성장 마인드세트를 장착하다
3장 독서로 만들어지는 놀라운 삶의 기술
창의력은 타고나는 것이 아니다
‘마음대로’의 자유를 허하라 | [독서코칭 7] 숫자로 자신을 표현하기 | 오감 촉수를 뻗어 감수성을 키워라 | [독서코칭 8] 오감을 자극하는 활동들
비판적 사고가 자기 주도성을 만든다
질문으로 생각 비틀기 | 토론으로 생각 다지기 | [독서코칭 9] 가볍게 토론 즐기기
부딪혀야 의사소통 능력도 키워진다
아이들을 갈등의 장에 빠뜨려라 | 온몸으로 경청하고 공감하기 | [독서코칭 10] 경청 훈련하는 법 | 친구는 감정의 쓰레기통이 아니다 | [독서코칭 11] 상대의 생각을 헤아리는 법
협업하는 아이들이 멀리 간다
‘나’에서 ‘우리’로 궤도를 수정하다 | 함께 성장하는 기쁨을 누리다
4장 책으로 아이의 인성을 쌓아가라
우리 아이 마음 사용 설명서
‘감정’이라는 새로운 언어를 배우다 | [독서코칭 12] 느낌 카드로 감정 이름 익히기 | 어느 늑대에게 먹이를 줄 것인가 | 감사로 행복의 문을 열다 | [독서코칭 13] 아이와 함께 감사일기 쓰기
새로운 세상을 열어주는 마음, 호기심
생각을 확장하는 질문, 왜 그럴까? | 호기심으로 세상을 구하다
용기 있는 자만이 자존감을 얻는다
사귐에도 헤어짐에도 용기가 필요하다 | 타인의 인정으로부터 자유로울 용기
무너져도 다시 일어나는 힘, 회복탄력성
애정을 반만 줄 때, 마음 근육이 자란다 | 낯선 환경이 아이의 돌파력을 길러준다 | [독서코칭 14] 생명을 살리는 아우인형
윤리성은 어릴 때 바로 세워야 한다
주변 소음 속에서 나를 지키는 힘 | 완벽함은 모순을 낳는다
리더십은 이끄는 것이 아니라 포용하는 것
아우름의 미덕 기르기 | 섬김의 리더십이란? | [독서코칭 15] 책임감 기르기
더 크게 성취하는 습관, 공헌감
나눔은 세계시민의 행복한 의무 | 더 높은 성취를 꿈꾸는 우리 아이들
에필로그
책 속 책 목록: 독서력을 기르는 부록 1
독서활동 양식: 독서력을 기르는 부록 2
내가 읽고 싶은 책(희망 도서) | 내가 읽은 책(독서 목록) | 생각이 자라는 글쓰기 본·깨·적
