대치동 독토쌤은 독서토론논술을 어떻게 가르치는가
도서명:대치동 독토쌤은 독서토론논술을 어떻게 가르치는가
저자/출판사:신현숙/갈대상자
쪽수:272쪽
출판일:2015-06-05
ISBN:9788996215080
목차
저자 서문_ 인생에 힘이 되는 독서·토론·논술
독서: 좋은 독자 되기
Chapter 1. 책 읽기, 모든 것의 기초
1. 읽지 않는 아이들 | 2. 부족한 어휘력, 재미없는 책 읽기 | 3. 사고력이 차라면 독서는 엔
진이다 | 4. 든든한 배경지식 축적의 길, 독서 | 5. 독서에서 얻은 논리력이 수학도 해결한
다 | 6. 무조건 빨리 읽으면 좋을까? | 7. ‘고전古典’을 읽지 않은 아이는 인생에서 ‘고전苦戰’
한다 | 8. 초등 4학년, 첫 번째 ‘읽기 슬럼프’가 찾아오는 시기 | 9. 영어책으로 대신 읽으면
어떨까? | 10. 정말로 책 읽기를 즐기는 아이로 키우고 싶다면
Chapter 2. 독서지도의 목표
1. 잘 읽는 아이 vs. 잘 못 읽는 아이 | 2. 독서 루브릭 | 3. 독서 티칭포인트 13가지
Chapter 3. 읽기 전: 준비 세 가지
1. 미리 살펴보기 | 2. 배경지식 점검하기 | 3. 독서 방법 결정하기
Chapter 4. 읽는 중: 잘 읽는 전략 일곱 가지
1. 중요 내용 파악하기 | 2. 이미지 떠올리기 | 3. 예측하기 | 4. 의문 품기 | 5. 연결하기 |
6. 이해 점검하기 | 7. 표시하기
Chapter 5. 읽은 후: 읽은 것을 내 것으로 만드는 방법 세 가지
1. 핵심내용과 요지 파악하기 | 2. 주제 파악하기 | 3. 작품 평가하기
Chapter 6. 독서 평가
1. 사실 독해 수준(1수준) 질문 | 2. 해석적 독해 수준(2수준) 질문 | 3. 비판적, 확대 독해 수
준(3수준) 질문
토론: 소통하며 생각 다지기
Chapter 1. 토론, 무엇을 하든 기본이 되는 것
1. 『뉴욕타임스』를 읽지 않고는 식탁에 앉을 수 없었던 케네디 형제들 | 2. 이기기 위해
서가 아니라 상대를 이해하기 위해 토론한다 | 3. 효과적인 대화 기법을 익히는 첫걸음 |
4. ‘나는 누구인가?’에 대한 답을 찾는 길 | 5. 생각을 ‘가두는’ 교육에서 ‘키우는’ 교육으로
| 6. 듣기와 노트 정리의 달인을 만드는 비법 | 7. 공정하고 도덕적인 사회로 가는 지름길 |
8. 토론은 독서와 논술 실력의 밑바탕 | 9. 토론 실력을 기르려면 꾸준히 연습해야 한다
Chapter 2. 토론 기본 규칙과 형식
1. 토론 기본 원칙 | 2. 토론 구성원 | 3. 토론 형식
Chapter 3. 토론 지도 목표
1. 토론 지도 준비: 논리적 사고 모형 | 2. 토론 루브릭 | 3. 토론 티칭포인트 13가지
Chapter 4. 토론 내용 지도
1. 안건 해석 | 2. 논점 제시 | 3. 논점 뒷받침 | 4. 반론하기 | 5. 제한조건 고려 | 6. 질문 |
7. 응답
Chapter 5. 토론 조직 지도
1. 전체 구조 | 2. 시작하는 법 | 3. 마무리하는 법
Chapter 6. 토론 태도 지도
1. 눈 맞추기 | 2. 바른 자세 | 3. 말하기
Chapter 7. 토론 평가
1. 토론 흐름도 | 2. 토론 평가표
논술: 주관을 분명히 드러내기
Chapter 1. 왜 글쓰기가 중요할까?
1. 현대사회에서 가장 필수적인 능력, 글쓰기 | 2. 글쓰기는 사고력을 키우는 최고의 방법
이다 | 3. 글쓰기는 의사소통의 첫걸음이다 | 4. 글쓰기 실력은 저절로 늘지 않는다 | 5. 왜
토론 후 글쓰기인가? | 6. 왜 독서와 토론, 글쓰기를 연계해야 하는가?
Chapter 2. 논술 지도 목표
1. 좋은 글 vs. 부족한 글 | 2. 논증적 글쓰기 루브릭 | 3. 논술 티칭포인트 13가지
Chapter 3. 글의 내용
1. 주제 | 2. 근거 제시하기 | 3. 뒷받침 문장 | 4. 반론 예상하기 | 5. 반론 꺾기 | 6. 제한조
건 고려
Chapter 4. 글의 조직
1. 전체 구조 | 2. 서론 쓰기 | 3. 본론 쓰기 | 4. 결론 쓰기
Chapter 5. 표현력
1. 문장 구성력 | 2. 어휘력 | 3. 맞춤법
Chapter 6. 글의 발달 순서와 지도법
1. 발생기 | 2. 개**** | 3. 초점기 | 4. 실험기 | 5. 참여기 | 6. 확장기
부록 A. 토론을 위한 좋은 책 목록과 안건
부록 B. 독서토론논술 활동지
