미디어 리터러시 교육 어떻게 할 것인가
도서명:미디어 리터러시 교육 어떻게 할 것인가
저자/출판사:권영부/지식프레임
쪽수:420쪽
출판일:2021-11-22
ISBN:9788994655000
목차
책을 펴내며
Part 1. 미디어 리터러시 교육의 이해
01 미디어 교육의 변화
02 미디어 리터러시란 무엇인가?
03 미디어 리터러시 교육과 교육과정
04 미디어 리터러시 교육은 왜 필요한가?
05 텍스트와 콘텍스트 이해하기
Part 2. 리터러시 역량 강화 교육
01 읽기 쓰기의 진화
02 기사 기반의 읽기 쓰기
03 유튜브 기반의 읽기 쓰기
04 미디어 일기를 통한 읽기 쓰기
05 칼럼·사설과 유튜브 기반의 읽기 쓰기 심화 활동
06 통계 리터러시 역량 키우기
07 이해·분석·해석·창작·소통·종합하는 역량 키우기
08 문제 상황을 해결하는 역량 키우기
Part 3. 비판적 미디어 수용 교육
01 비판적 미디어 수용 교육의 상황적 이해
02 비판적 미디어 수용 교육의 개념적 이해
03 사실과 의견 구별 활동의 이해
04 기사와 유튜브 기반의 사실과 의견 검증 활동
05 기사와 유튜브의 사실과 의견에 입장 내기
06 신문과 유튜브로 서로 다른 의견 비교하기
07 취재보도준칙을 활용한 비판적 미디어 읽기
08 질문 중심의 비판적 미디어 수용 교육
09 수행평가와 연계한 비판적 미디어 수용 교육
10 미디어 역학자 되기 프로젝트
Part 4. 창의적 미디어 활용과 생산 교육
01 창의적 미디어 활용과 생산 교육의 이해
02 성취기준 재구조화를 통한 창의적 미디어 활용과 생산 교육
03 사회 문제 해결을 위한 게이미피케이션 코딩 대회
04 창의력을 키우는 통계 활용 교육
05 시간 관리 역량을 키우는 포모도로 통계토론
06 노노그램 게임으로 한국을 빛낸 발명품 광고하기
07 역사적 인물을 기리는 어반 폴리 설계하기
08 만다라트 그리기와 논리적 칼럼 쓰기
09 다문화 교육을 위한 소셜 네트워크 게임
10 창의·융합력을 키우는 마을 만들기 프로젝트 수업
Part 5. 민주시민 역량을 키우는 미디어 리터러시 교육
01 민주시민 역량을 키우는 미디어 리터러시 교육의 이해
02 민주시민 미디어 일기 쓰기
03 기후 위기 대응을 위한 섬네일 디자인 활동
04 현상기반학습을 통한 주제 중심 통합형 민주시민교육
05 다크 투어리즘을 통한 민주시민교육
06 커뮤니티 매핑 활동을 통한 사회참여교육
07 악성 댓글 방지를 위한 국무회의식 토론
08 노사교섭 토론대회
09 웹 접근성 강화를 위한 토론대회
10 일본의 역사 왜곡에 대처하는 인터랙티브 스토리 만들기
참고문헌
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