소통과 융합 > 교육학

기본설명

소통과 융합



도서명:소통과 융합
저자/출판사:주영신/어문학사
쪽수:464쪽
출판일:2009-12-28
ISBN:9788961840842

목차
출간에 즈음하여 7
추천사 10
역자서문 19
선현의 발자취를 쫓아(서문을 대신하여) 28

01 중서교육사상의 교류와 융합 31
1. 서학동점西學東漸과 근대 교육학의 탄생 32
2. 근대교육사상의 변천 39
3. 현대교육사상의 발전 57

02 중국 근대 양무교육사상 85
1. 양무교육사상적 연기緣起 87
2. 양무교육사상의 체계 96
3. 양무교육사상의 평가 104

03 중국 근대 유신교육사상 115
1. 초기개량파의 교육이념 117
2. 짧았던 교육개혁과 개량파의 교육청사진 126
3. 자산계급혁명파의 교육사상 150
4. 유신교육사상 개관 167

04 중국 현대 개성교육사상 173
1. 신문화운동과 개인의 해방 175
2. 과학 현학 논쟁과 인생관 추구 183
3. 사회개조와 개성 형상화 190
4. 청년 마오쩌둥과 인격주의 교육 210
5. 개성교육사상의 투시 217

05 중국 현대 직업교육사상 223
1. 직업교육사상의 형성과 발전 225
2. 직업교육사상의 주요 내용 237
3. 직업교육사상의 의의 251

06 중국 현대 평민교육사상 257
1. 평민교육의 취지와 사명 259
2. 평민교육의 내용과 방법 266
3. 평민교육사상의 지위와 영향 277

07 중국 현대 농촌교육사상 289
1. 향촌교육운동과 향촌건설 291
2. 향촌교육이론의 구축 302
3. 농촌교육사상의 분석 325

08 중국 현대 생활교육사상 339
1. 생활교육운동의 과정 341
2. 생활교육이론의 진수 358
3. 생활교육사상의 가치 379

09 중국 현대 산교육사상 385
1. 산교육의 준비와 제기 387
2. 산교육이론의 체계와 원칙 393
3. 산교육사상의 공헌과 한계 415

10 중국 현대 해방구의 혁명교육사상 423
1. 해방구의 교육방침 425
2. 해방구의 학교운영사상 430
3. 해방구의 인성교육사상 440
4. 해방구의 교수이론 447
5. 해방구 혁명교육사상의 계시 455

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