한국어교육총서 2-5 > 교육학

기본설명

한국어교육총서 2-5



도서명:한국어교육총서 2-5
저자/출판사:한국어문교육학회/한국학술정보
쪽수:274쪽
출판일:2007-05-31
ISBN:9788953474796

목차
머리말

□초등학교 “듣기ㆍ말하기ㆍ쓰기ㆍ읽기” 교과서에 나타난 직유의 특성(2003) 하길종
□규범이론에서 바라 본 개화기 언어 변화(2003) 김남돈
□주제 표현에 관한 연구 고찰(2003) 김대희
□예수셩교누가복음젼셔에 나타난 활용 어미 연구(2003) 정길남
□북한 찬송가의 국어학적 고찰(2005) 정길남
□근세 자료에서 비파생어로 처리해야 될 어휘(2005) 김명광
□최근 30년 사이의 국어음운론 연구의 성과와 특징(2005) 박종덕
□우리말의 오용에 관하여(2006) 정길남
□언어 현상과 인간성(2006) 고창운
□근대 국어에서의 상 해석에 대하여(2006) 우창현

한국어문교육학회 회칙
원고 투고 양식
논문 심사 규정

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