학교교육의 심층이해 > 교육학

기본설명

학교교육의 심층이해



도서명:학교교육의 심층이해
저자/출판사:안우환,권민석,신재한/한국학술정보
쪽수:448쪽
출판일:2009-06-30
ISBN:9788926800874

목차
Ⅰ 교장의 지도성

1.들어가면서
2.변혁 지향적 지도성 행동의 요인 탐색
3.교장의 바람직한 상像
4.교장의 미시 정치적 결합기제와 교사의 대응전략
참고문헌

Ⅱ 교사 효[율]과성

1.들어가면서
2.효과적인 학교와 교사의 수업효율성 연구
3.학생배경에 따른 교사효율성 지각과 학업성취
4.교사의 변혁적, 분배적 지도성
5.교사효과성의 재개념화
참고문헌

Ⅲ 교육목표와 수업목표

1.교육목표의 개념
2.수업목표의 개념
3.수업목표의 분류
참고문헌

Ⅳ 학업성취

1.학업성취의 결정요인
2.남녀공학과 학업성취
3.가족 내 사회적 자본과 학업성취
참고문헌

Ⅴ 교사평가

1.교사평가의 목적
2.교사평가의 논의 배경
3.교사평가를 둘러싼 논쟁
4.교사평가의 국제적 동향
5.교사평가의 준거 및 다면평가제
6.교사발달단계별 직무수행 기준설정에 따른 교사평가
7.교원평가제도 개선방****
참고문헌

Ⅵ 사이버교육

1.사이버교육
2.사이버교육의 학습이론
3.사이버교육의 동향
4.효율적인 사이버교육체제 구축
5.사이버학교의 유형
6.학습 네트워크 구축
참고문헌

Ⅶ 교육소외

1.교육소외의 개념
2.빈곤아동을 위한 보상교육 프로그램
3.교육소외계층 학생 현황
4.초등학교 현장에서의 교육소외계층 실태
5.교육소외계층을 위한 교육정책의 방향
6.저소득층 학생을 위한 대학생 멘토링
참고문헌

Ⅷ 사이버장학

1.장학과 사이버장학
2.수업장학과 사이버 수업장학
3.면대면장학과 사이버장학
4.사이버장학의 운영 실태
참고문헌

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