나는 어떻게 교사로 성장했는가
도서명:나는 어떻게 교사로 성장했는가
저자/출판사:승광은/올림
쪽수:328쪽
출판일:2017-12-13
ISBN:9788993027983
목차
머리말- 성직자에서 반성적 실천가로
1막 교사는 국가 공무원이다- 성직자관, 교과지도 전문가로의 성장기
엄마! 옥상에 올라가면 무서워요
뼈아픈 실수, 제2의 교사로 거듭나다
나의 영혼을 흔들어 깨운 ‘교육민주화 선언’
2막 노동은 신성하다- 전문직 노동자로의 성장기
교사는 노동자다!- 교사관의 변화
우리는 한 조각 헝겊이 되었다- 학생관과 수업관의 전환
‘벌떡 교사’로 낙인찍히다- 첫 교사 소모임 ‘아름드리’
형편없는 학급의 즐거운 반란- 첫 학급신문 [푸른 교실]
성적은 꼴찌, 단합은 최고- 첫 학년문집 [[우추소]]와 [[작향우이]]
학교에 불어온 새바람- 첫 학교운영위원회 신문과 소식지 [목련]
3막 도덕은 외롭지 않다- 동료성에 기초한 교과 전문가로의 성장기
[열린도덕교육]을 창간하다- 대전도덕교사모임 활동 01
최고의 보람, 전교조 참교육실천대회- 대전도덕교사모임 활동 02
인권과 평화 교육을 위한 발걸음, 역사 기행- 대전도덕교사모임 활동 03
아이들의 작품을 아이들에게로- 첫 교과문집 [[얘들아! 교과문집 만들자]]
[토끼와 거북이]를 활용한 두레활동- 되돌아본 나의 수업
4막 새로운 학교를 꿈꾸다- 학교 혁신 전문가로의 성장기
학교 개혁은 어떻게 가능한가- 민주적 학교공동체 만들기
독일 교육의 힘- 21세기 교사탐색대 활동 보고
작지한 향기로운 아이들의 이야기- 첫 학생회 신문 [선향나무]와 학년문집 [[민마루]]
우리 학교는 우리가 바꾼다- 첫 교내 교사연구회의 조직과 교육활동
쇠퇴해가는 학교에 활기를- 학부모와 교사가 함께한 도서관 활용 교육
나는 엄한 처벌에 반대합니다- 생활지도부장의 ‘좋은 학교 만들기 운동’
신선하고 치열한 개혁성의 현장- 대안교육의 발견, 학교교육개혁연구회 연수
아이들에게 행복한 배움을 선사하려면- 학교 혁신을 위한 ‘새로운 학교 모임’
죽어가는 학교 교육에 생명을 불어넣자!- 우리의 꿈 ‘교장공모제’ 도전과 실패
공립대안학교를 허하라- 아래로부터의 학교개혁운동 ‘새로운학교대전네트워크’
우리는 성급했고 현실은 수동적이었다- 새로운 학교운동의 실패에서 얻은 교훈
행복한 배움의공동체학교를 실현하다- 빛나는 도전, 계절학교 활동 01
두고두고 잊지 못할 협력의 역사- 빛나는 도전, 계절학교 활동 02
5막 교육의 가치를 어떻게 실현할 것인가- 반성적 실천가를 지향하는 수업 전문가로의 성장기
나는 어떻게 교사로 살아왔는가- 교사 정체성 찾기
성장은 성찰을 통해- 나의 교단일기
도덕적 삶의 중요성을 일깨운 ‘나의 손수건’- 수업에 생기를 불어넣는 이야기
좋은 수업이란 어떤 수업인가- 수업 갈등의 해법과 상담
통일되면 우리만 손해?- 남북교육자대회, 6ㆍ15 계기수업, 통일기차여행
새로운 눈 ‘수업비평’을 만나다- 수업비평연구회 활동 01
나의 첫 수업비평문 ‘현실과 이상의 조화’- 수업비평연구회 활동 02
지금 우리가 던져야 할 질문들- 수업비평연구회 활동 03
수업이 바뀌면 학교가 바뀐다!- ‘배움의공동체를 만나다’ 01
수업 개혁의 답, 일본 ‘배움의공동체학교’- ‘배움의공동체를 만나다’ 02
새로운 성장의 모태 ‘대전배움의공동체연구회’- ‘배움의공동체를 만나다’ 03
수업비평문, 배움에 집중하다- ‘배움의공동체를 만나다’ 04
교사의 정체성은 ‘배우는 전문가’- ‘배움의공동체를 만나다’ 05
아이들이 보여준 놀라운 성찰의 힘- 학습동아리 활동 01
오늘은 내가 ‘교사’다- 학습동아리 활동 02
6막 언제나 아이들과 함께하리라- 수업컨설팅 전문가로서의 수석교사 활동기
가보지 않은 길에 도전하다- 수석교사로서의 새 출발
교실 속의 딜레마를 어떻게 할 것인가- 수석교사의 수업컨설팅 01
배움 중심 수업은 어떻게 가능한가- 수석교사의 수업컨설팅 02
‘이교통’을 살피는 수업대화에 배움이 깃든다- 수석교사의 수업컨설팅 03
배움을 촉진하는 수업관찰록과 수업대화- 수석교사의 수업컨설팅 04
소극적인 참여자들의 눈빛이 달라졌다!- 수업컨설팅을 위한 프레지 활용 01
즐겁고 감동적인 스토리텔링 수업 이야기- 수업컨설팅을 위한 프레지 활용 02
신학기의 첫 시간이 한 학년을 좌우한다- 민주적 관계 맺기를 위한 자기소개와 수업협약
수업에 ‘프로젝트학습’을 적용하다- 수석교사의 배움 중심 수업 사례 01
수업에 ‘연꽃 기법’을 활용하다- 수석교사의 배움 중심 수업 사례 02
수업에 재미를, ‘씽킹맵’과 ‘비주얼 씽킹’- 수석교사의 배움 중심 수업 사례 03
‘거꾸로교실’이 행복한 수업을 만든다- 수석교사의 배움 중심 수업 사례 04
질문하는 교실을 만드는 ‘하브루타’ 공부법- 수석교사의 배움 중심 수업 사례 05
배움은 깊어지고 실천은 쉬워지고- 개혁의 원동력, 독서토론 활동
김 선생님의 특별한 요청- 배움 중심의 수업관찰록
희망을 현실로 만드는 현장을 찾아- 덴마크와 영국의 대안교육
7막 작게ㆍ낮게ㆍ느리게- 새로운 인생학교의 교사 준비기
성장을 위한 평생교사의 고민과 결단
나의 소망, 나의 길 321
이 책을 읽고- 내 마음속 스승 ‘달빛 요정’ 선생님
