유아교육과정 4: 자연탐구 영역, 유아교육과정 운영 및 평가(아이미소) > 임용고시

기본설명

유아교육과정 4: 자연탐구 영역, 유아교육과정 운영 및 평가(아이미소)



도서명:유아교육과정 4: 자연탐구 영역, 유아교육과정 운영 및 평가(아이미소)
저자/출판사:임미선,박성희/공동체
쪽수:448쪽
출판일:2024-02-29
ISBN:9791167252586

목차
CHAPTER 01 자연탐구 영역

section 1 유아 수학 교육 18

1. 유아 수학 교육의 이해 18

2. 유아 수학 교육의 이론적 배경 21

3. 유아 수학 교육의 내용 31

4. 유아 수학 교육 교수ㆍ학습 방법 82

section 2 유아 과학 교육 98

1. 구성주의 유아 과학 교육 98

2. 유아 과학 교육의 내용 및 방법 108

3. 유아 창의성 교육 146

4. 환경 교육 181

section 3 2019 개정 누리과정 자연탐구 내용 해설 184
1. 목표 및 내용 184

2. 목표 및 내용범주 이해하기 185

3. 내용 이해 및 유아 경험의 실제 186

4. 자연탐구 영역의 통합적 이해 190

5. 5개 영역의 통합적 이해 192

CHAPTER 02 유아교육과정 운영 및 평가

section 1 유아교육론 203

1. 유아교육의 의의 203

2. 한국 유아교육 체제의 발전 과정 216

3. 유아교육의 공교육화 227

section 2 유아교육과정의 의미 231

1. 유아교육과정의 이해 231

2. 유아교육과정 유형 236

3. 유아교육 프로그램 246

section 3 유아교육과정 구성 체계 257

1. 교육 목표의 설정과 진술 257

2. 교육 내용의 선정 및 조직 264

3. 교수ㆍ학습 271

section 4 유아 평가 292

1. 유아 평가 292

2. 유아 행동 관찰 294
3. 관찰법의 유형 300

4. 유아 평가 방법 321

부록 1. 유치원생활기록부 작성 및 관리지침(2023) 337

부록 2. 유치원생활기록부 기재요령 342

section 5 놀이 중심 교육과정의 이해 및 실행 373

1. 개정 누리과정과 놀이 373

2. 놀이지원자로서의 교사 381

3. 교사의 놀이 지원 사례 408

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