공교육은 왜
도서명:공교육은 왜
저자/출판사:홍섭근/살림터
쪽수:352쪽
출판일:2016-07-31
ISBN:9791159300202
목차
추천의 글
머리말 | 공교육, 어떻게 바꾸어야 할까
Ⅰ 교육청과 교육부는 어떻게 일하고 있나
세월호 사건이 남긴 것
교육청과 교육부, 하나부터 열까지 다 할 수는 없다
Ⅱ 교육 이슈로 본 우리 교육의 한계와 대****
캣맘 사건, 인성교육의 문제인가
교권 추락은 어디서 왔는가?
학생인권과 교권 사이
아동학대 사건은 교사와 학교 책임인가?
아동·청소년 대상 성범죄, 이대로 둘 수 없다
세림이법으로 본 학교 안전 문제
Ⅲ 경제 논리에 의한 교육
-수요자와 현장 중심의 교육정책을 만들어가야
돌봄교실 확대와 학교의 존재 이유
누리과정에서 놓치고 있는 것은 무엇인가?
소규모 학교 통폐합 사태를 바라보며
교육예산의 낭비와 무상급식?무상교복 문제
혁신교육지구 사업-지역사회와 혁신교육이 만나다
Ⅳ 정치 논리에 의한 교육
-그 피로감을 극복해야 한다
국정 교과서와 교학사 교과서-다양성의 소멸을 바라보며
진보와 보수는 과연 존재하는가-전교조 법외 노조 사태를 바라보며
Ⅴ 학부모와 함께 성장하는 교육
학부모 연수, 왜 도움이 되지 않는가?
우리 학부모는 어디로 가고 있나!
Ⅵ 한계에 다다른 입시 위주 교육
-새로운 교육에서 대안을 찾자
공부 못하는 학생은 왜 생길까?
학생이 중심이 되는 수업과 평가는 가능한가?
자유학기제의 전면 시행은 어디로 가나?
체험학습 활성화를 위한 학교협동조합지원센터
교육의 대물림, 새로운 교육으로 막아내야 한다
대학과 취업, 교육 양극화 시대의 해법을 모색해야 한다
부록| 교육디자인네트워크와 교육정책디자인연구소를 아시나요?
부록| 국가교육위원회 신설 시 교육부에서 재조정되어야 할 사안들
