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원산지 국내산
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    한국어 발음 교육론

    9788955188820.jpg

    도서명:한국어 발음 교육론
    저자/출판사:권성미/한글파크
    쪽수:292쪽
    출판일:2017-04-25
    ISBN:9788955188820

    목차
    제1장 한국어 발음 교육론 개괄
    1 발음 교육의 목적
    1. 모국어 화자와 같은 발음, 이해 가능한 발음, 이해하기 쉬운 발음 13
    2. ESL에서는 발음 교육의 목적을 어떻게 설정하고 있을까? 14
    3. 한국어 발음 교육의 목적을 설정할 때 고려해야 할 점들 16
    4. 표준 교육과정의 한국의 발음 교육의 목표 18

    2 발음 교육의 필요성
    1. 발음이 등한시되는 이유
    2. 발음을 가르쳐야 하는 이유: 발음 교육의 중요성

    3. 발음 교육을 위해 한국어 교사가 갖추어야 할 지식
    1. 발음 및 발음 교수 관련 영역과 내용
    2. 한국어 교사가 갖추어야 할 지식

    4. 한국어 발음 교육 내용
    1. 학습자가 알아야 할 발음 지식 26
    2. 숙달도에 따른 발음 교육 내용 28

    제2장 제2 언어 음성 습득 이론과 교수 이론
    1 제2 언어 발음 습득의 성공과 실패를 결정짓는 요인들
    1. 언어적 요인: 제2 언어 음성 습득 이론
    2. 비언어적 요인

    2 외국어 교수 이론의 사조와 발음 교육
    1. 문법번역식 교수법
    2. 직접 교수법
    3. 청각구두식 교수법
    4. 인지주의적 접근법
    5. 의사소통식 접근법

    제3장 발음 교수의 기본 원리
    1 발음 영역의 특징과 교수 학습 원리
    1. 발음 교육 영역의 특징
    2. 발음 지도 원리
    3. 발음 수업의 구성

    2 수업 단계별로 할 수 있는 활동 예시
    1. 도입 방****예시
    2. 제시 방****예시
    3. 연습 단계에 활용할 수 있는 활동의 예시
    4. 활용 단계에 활용할 수 있는 활동의 예시

    제4장 발음 평가와 교정
    1 발음 평가
    1. 발음 평가의 특징
    2. 발음 평가의 기준
    3. 발음 평가의 유형

    2 발음의 수정적 피드백
    1. 발음 교정의 원리
    2. 수정적 피드백의 유형
    3. 컴퓨터를 활용한 자가 교정

    제5장 음성 음운론의 이해
    1 음성학의 이해
    1. 말소리의 생성 과정: 발음의 과정
    2. 조음 기관

    2. 음운론의 이해
    1. 음운과 변이음
    2. 음절

    3. 음운론적 제약
    4. 음운 규칙과 변이음 규칙

    제6장 모음
    1 단모음의 발음의 특징
    1. 표준 발음의 한국어 단모음 목록
    2. 현실 발음의 한국어 단모음 목록
    3. 단모음별 발음의 특징

    2 이중모음의 발음 특징
    1. 표준 발음의 이중모음 목록
    2. 현실 발음의 이중모음
    3. 한국어 반모음
    4. 이중모음별 발음 특징

    3 교수 방법
    1. 제시 방****및 제시 시 유의 사항
    2. 학습자 언어권별 교수 시 유의 사항
    3. 학습 활동 예시

    제7장 자음
    1. 발음 특징
    1. 조음 위치에 따른 자음
    2. 조음 방법에 따른 자음
    3. 발성 유형에 따른 자음: 평음, 경음, 격음
    4. 공명성에 따른 분류
    5. 변이음

    2. 교수 방법
    1. 제시 방법 및 제시 시 유의 사항
    2. 학습자 언어권별 교수 시 유의 사항
    3. 학습 활동 예시

    제8장 음절 구조, 음절말 자음
    1 발음의 특징
    1.한국어 음절 구조
    2.음절말 자음

    2 교수 방법
    1.제시 방****및 제시 시 유의 사항
    2.학습자 언어 대조 정보 및 학습자 언어권별 교수 시 유의 사항
    3.학습 활동 예시

    제9장 음운 현상1: 연음화, 격음화
    1 연음화
    1.규칙의 특징
    2.교수 방법

    2 격음화
    1.규칙의 특징
    2.교수 방법

    제10장 음운 현상2: 비음화, 유음화
    1 비음화
    1.규칙의 특징
    2.교수 방법

    2 유음화
    1.규칙의 특징
    2.교수 방법

    제11장 음운 현상3: 경음화, 구개음화, ㄴ첨가
    1 경음화
    1. 규칙의 특징
    2. 교수 방법

    2 구개음화
    1. 규칙의 특징
    2. 교수 방법

    3 ㄴ첨가
    1. 규칙의 특징
    2. 교수 방법

    제12장 초분절음
    1 초분절음
    1. 장단
    2. 강세와 악센트
    3. 성조
    4. 억양
    5. 음역
    6. 발화 속도
    2 한국어 억양 체계
    1. 억양 구조 단위
    2. 음절(syllable)과 음운 단어(phonological word)
    3. 강세구(Accent Phrase, AP)
    4. 억양구(Intonation Phrase, IP)

    3 교수 방법
    1. 제시 방법 및 제시 시 유의 사항
    2. 학습자 언어권별 오류 경향 및 교수 시 유의 사항

    제13장 한국어 억양의 기능
    1 억양의 기능 유형

    2 유형별 기능
    1. 문법적 기능
    2. 태도 감정 표시 기능
    3. 담화 기능
    4. 사회언어학적 기능

    3 교수 방법
    1. 제시 방****및 제시 시 유의 사항
    2. 학습자 언어 대조 정보 및 학습자 언어권별 교수 시 유의 사항
    3. 학습 활동 예시

    [부록] 발음 교육을 위한 강의****예시(1) 분절음 강의안: 평경격음 강의****
    (2) 음운 규칙 강의안: 장애음의 비음화 강의****
    (3) 초분절음 강의안: 부정칭 의문문 강의안
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