학교가 꿈꾸는 교육, 교육이 숨쉬는 학교 > 교육학

학교가 꿈꾸는 교육, 교육이 숨쉬는 학교



도서명:학교가 꿈꾸는 교육, 교육이 숨쉬는 학교
저자/출판사:권재원/서유재
쪽수:364쪽
출판일:2018-05-23
ISBN:9791189034016

목차
프롤로그 : 새로운 교육의 꿈을 위한 행진곡

1장 진보와 보수를 넘어, 다시 교육
결론은 교육이다 11 / 교육개혁과 교육법 23 / 진보교육감들에게 바란다 33 / 진보교육운동의 독점시장 해체를 보며 40 / 문용린 교육감을 보내며 46 / ‘노조로 보지 않음’의 의미 51 / 교육혁신은 연수제도 개혁부터 55 / 이름만 교육지원청 59 / 신종 줄 세우기 63 / ‘학교생활기록부 종합전형’을 위한 변명 66 / ‘진보적’ 교육감, ‘진보의’ 교육감, ‘진보교육’감, ‘교육 진보’감? 72 / 진보 명망가들의 교육 맨스플레인 79 / 진보교육과 실력 83 / 교육 다양성의 의미 94 / 인성교육에 인성이 없다 105 / 노동이 사라진 교육 119 / 국수주의와 사대주의 사이 130 / 시행령으로 움직이는 교육 134 / 학교와 마을 143 / 민주시민은 책을 읽는다 147 / 교육부 잔혹사 20년 153 / 교사 증원에 대한 우려 169 / 교육의 길 173

2장 학교의 의미, 교사의 자리
교사의 죽음을 가볍게 생각하는 사회 179 / 학교 안전 문제의 이면 184 / 혁신학교의 참된 길 188 / 특목고와 자사고가 폐지되면 일반고가 살아날까? 192 / 9시 등교 설전 유감 196 / 공문, 그리고 교육지원청 200 / 등교지도를 폐지하자 212 / 교육부의 청소년 안전 걱정 216 / 2000년대에 부활한 교육계엄령 219 / 혁신학교를 생각하다 223 / 교권과 인권은 제로섬이 아니다 228 / 국정교과서를 이기는 길 233 / 아동학대범죄 방지를 위해 가장 필요한 것 238 / 교사는 계급이 없다 243 / 세월호와 민주시민 교육 247 / 민주적인 학교문화를 위한 제언 252 / 학교를 좀먹는 다홍치마 268 / 교사 문해력 논란에 부쳐 273 / 사교육비 경감의 유혹 276 / ‘샘’이라는 말 282 / 교육의 정치적 중립성 288 / 교장의 역할 298 / 인성교육과 공부의 상관관계 309 / 공교육에 대한 자학과 자만 318 / 입시교육과 권력의 그림자 322 / 중학교 교사의 정체성 326 / 3월엔 잡지 말자 337
/ 가르치는 일의 존엄함 340 / 교육개혁의 출발 344
/ 고작 다섯 명 차이 347

에필로그 : 학교 없는 세상을 꿈꾸며 350