선생님도 궁금한 학교 상담실 엿보기
도서명:선생님도 궁금한 학교 상담실 엿보기
저자/출판사:용진숙,정정미,최은주,박자경,정신애/단비
쪽수:172쪽
출판일:2020-11-05
ISBN:9791163500339
목차
프롤로그
1부 작지만 강력한 위기 학생 상담
1부 여는 글 . 14
1장. 상실의 아픔을 함께 나눠요. 17
- 위기 상황 시 심리교육은 왜 필요한가 ?17
2장. 자해하고 나면 쫄리는 마음이 풀려요.22
- 비자살성 자해 학생 상담 22
3장. 여친의 이별 통보로 죽고 싶어요. 32
- 자살 시도 학생 상담 32
4장. 자동차가 무서워요. 39
- 트라우마 위기 학생 상담 39
5장. 단단한 마음 근육이 필요해요. 49
- 애도 심리교육 49
2부 담임선생님, 혼자 애쓰고 있나요?
2부 여는 글 58
1장. 조금 다른 아이 기다려 주세요. 61
- 초등 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 61
2장. 방향을 잃은 아이에게 길을 안내해 주세요. 65
- 중등 학습 부진 65
3장. 학교를 떠나려는 우리 아이, 꼭 잡아 주세요. 71
- 학업중단 숙려제 71
4장. 관심이 필요한 아이, 따뜻하게 품어 주세요. 80
- 학생정서.행동특성검사 관심군(초등) 81
- 학생정서.행동특성검사 관심군(중등) 84
5장. 문제 행동의 고리를 끊어요. 91
- 학교폭력특별교육 이수 협의 92
- 학생 특별교육 프로그램 사례 97
3부 부록
부록1. 첫 회기와 마지막 회기 학생 상담 시나리오(예시) 108
부록2. 자해행동에 대한 오해와 진실 115
부록3. 자기보고식 자해 평가 기록지 118
부록4. 위기 상황 시 심리교육 128
부록5. 긍정 정서 경험 촉진하기 135
부록6. 자살 시도 학생 상담 시 “이것만은 꼭 기억하세요.” 137
부록7. 복합 트라우마 학생 상담 시 체크리스트 139
부록8. 외상 사건 체크리스트 141
부록9. 외상 후 진단 척도 143
부록10. 자기 돌봄 질문지 146
부록11. 인생선 작업(자원찾기) 148
부록12. 애도 심리교육 151
부록13. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)가 의심될 때 확인해 보세요 157
부록14. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 학생은 이렇게 도와주세요 159
부록15. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 교실행동계약서(예시) 161
부록16. 학업중단 숙려제 이렇게 운영됩니다 162
부록17. 자살관련 면담기록지 166
에필로그
기다리면 피어날 희망과 마주하다 168
참고자료 171
