다시 읽는 민주주의와 교육
도서명:다시 읽는 민주주의와 교육
저자/출판사:존 듀이/살림터
쪽수:620쪽
출판일:2024-01-13
ISBN:9791159302732
목차
머리말
옮긴이의 말 | 『민주주의와 교육』을 왜 다시 읽어야 하는가?
1장 삶과 생명의 필요로서의 교육
2장 교육의 사회적 기능
3장 지도로서의 교육
4장 성장, 습관 그리고 가소성을 위한 교육
5장 불확실한 미래와 준비설, 발현설 그리고 형식도야설
6장 과거와 미래의 접점으로서의 보수적 교육과 진보적 교육
7장 민주적 교육과 연합적 삶의 유형
8장 교육목적의 민주적 이론
9장 자연적 발달, 사회적 효율성 그리고 교양을 위한 교육목적
10장 민주적 목적을 위한 흥미와 도야의 재구성
11장 배움의 혁신을 위한 경험과 사고
12장 새로운 교육을 위한 사고의 역할
13장 교과의 지성적 참여를 위한 교수학습 방법
14장 행함을 통한 배움을 교과와 결합하기
15장 놀이와 노작 그리고 배움
16장 지리와 역사의 경계를 배우는 의의
17장 과학적으로 아는 것은 민주사회의 본질
18장 교육적 가치로서 상상력, 성장 그리고 성취의 문화
19장 교육을 통해 노동과 여가를 다시 생각하기
20장 지적 교과와 실제적 교과의 대립
21장 자연교과와 인문교과 그리고 민주주의를 위한 교육
22장 개인과 세계의 상호적 관계
23장 자율성과 작업 그리고 교육의 직업적 측면
24장 민주주의 위기 시대의 교육철학
25장 사회의 진보를 위한 앎과 지식의 이론
26장 의식적으로 성장하고 쇄신하는 삶을 위한 도덕이론
옮긴이 해제
