허승환 나승빈의 승승장구 학급경영
도서명:허승환 나승빈의 승승장구 학급경영
저자/출판사:허승환,나승빈/아이스크림
쪽수:346쪽
출판일:2018-02-19
ISBN:9791159290183
목차
프롤로그_교사는 무엇을 어떻게 가르쳐야 할까?
PART 1. 학급의 시작
교사와 아이, 행복한 관계 맺기
1. 학급경영의 열쇠, '황금의 2주일' 준비하기(1)
2. 학급경영의 열쇠, '황금의 2주일' 준비하기(2)
3. 문제행동의 시작 ‘칭찬 요구’ 다루기
4. 가장 많은 문제행동 ‘관심 끌기’ 대처하기
5. '씨실(친절)'과 '날실(단호)'로 관계 맺기
6. ‘검투사의 법칙’으로 대하기
7. 학급경영의 하수·중수·고수
8. 교사와 아이가 함께 꿈꾸고 다짐하는 학급
9. 교사와 학생이 함께 성장하는 비법
PART 2. 성장과 놀이
놀이로 키우는 소속감과 자존감
10. 장점 수용으로 자존감을 키워주는 놀이
11. 주인공으로 살아가기
12. 인생 계획 프로젝트
13. 소속감을 키우는 협력놀이
14. 이름이 주는 소속감 느끼기
15. 제안하는 학급 문화 만들기
16. 선택과 책임 알기
17. 사회적 기술 이야기
18. 소행성 프로젝트로 사회적 기술 배우기
PART 3. 수업의 기술
아이와 함께 즐거운 수업 만들기
19. 공동의 목표로 함께 참여하기
20. 아이들이 주체가 되어 수업 진행하기
21. 메타인지를 활용한 친구 가르치기-TPS
22. 학습 스타일과 최고의 공부법 찾기
23. 젊은 작가되기
Special Q&A 학급의 미래
어제보다 더 나은 학급경영을 꿈꾸다
24. 학부모와의 관계, 적당한 거리는 어디일까?
25. 학생과의 관계, 적당한 거리는 어디일까?
26. 잃어버린 자존감을 찾아라! 교사에게 의미 있는 수업이란?
27. 실패하는 교실 VS 성공하는 교실, 차이는 무엇일까?
에필로그_훌륭한 교사는 무엇이 다를까
