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교과서로 연극하자



도서명:교과서로 연극하자
저자/출판사:구민정,권재원/다른
쪽수:292쪽
출판일:2018-08-30
ISBN:9791156332084

목차
머리말

1 교육연극이란 무엇인가
1 교육연극이란 무엇인가
(1) 교육연극의 개념
(2) 교육연극의 종류
(3) 과정이 중요한 드라마
(4) 교육연극 수업의 흐름
(5) 창의성 함양이 곧 민주시민교육

2 교육연극을 적용한 수업 계획
(1) 웜업은 수업의 시작
(2) 본 활동
(3) 이야기 만들기
(4) 팔로우업

3 수업 중 연극에 도움 되는 드라마 기법
(1) 마음을 살피는 ‘빈 의자’
(2) 핫시팅
(3) STOP/PLAY
(4) 역할 속 교사
(5) 타블로와 즉흥극
(6) 말풍선과 앞으로 한마디
(7) 코러스
(8) 인간지도
(9) 살아 보기

2 문학 텍스트로 연극하기
사례 1 <운수 좋은 날>
근대적 시공간 속으로 들어가 보기

사례 2 <금 따는 콩밭>
나에게 가장 소중한 보물은?

시례 3 <노은사>
인물과 상황을 입체적으로 이해하기

사례 4 <사랑손님과 어머니>
가족의 기능과 의미를 탐구하기

사례 5 <성북동 비둘기>
시의 주제를 넘어 사회문제를 바라보다

사례 6 <여승>
시를 소재로 드라마 만들기

3 영화와 애니메이션으로 연극하기
사례 7 <인사이드 아웃>
청소년기의 정서적 경험을 구현하기

사례 8 <타이페이 카페 스토리>
이런 카페를 차리면 어때요?

사례 9 고담시티 르네상스 프로젝트
현재 자신이 살고 있는 세상을 아름답게 바꾸기

사례 10 <문라이즈 킹덤>
부모와의 관계 모색하기

4 좀 더 복잡한 의미를 생성하는 수업
사례 11 <선녀와 나무꾼>
다양한 시각으로 바라보기

사례 12 해변의 추억
학생들의 친밀감을 높일 수 있는 프로그램

사례 13 외국인 노동자
타자를 이해하고 배려하기

사례 14 <아우를 위하여>
불안한 청소년기를 지혜롭게 보내기

5 내면 성찰, 진로교육, 인성교육을 위한 수업
사례 15 환상카페 : 내 장점을 내놓을게
자신의 장점을 파악하라

사례 16 불행이 어떤 힘도 쓸 수 없는 곳
행복과 불행의 경험 나누기

사례 17 사랑 노래는 아름답지만 슬프다
우리가 바라는 사랑, 우리가 바라는 일상의 삶

사례 18 선택의 기로
나의 선택은 어떤 결과를 가져올까?

사례 19 롤러코스터 시간여행
미래의 불안을 극복하려면 어떻게 할까?

사례 20 정약용의 <목민심서>
역사적 사건과 인물 소환하기

사례 21 근자열 원자래(近者悅 遠者來)
내가 살고 싶은 나라는?

부록 목민심서> 아우를> 선녀와> 문라이즈> 타이페이> 인사이드> 여승> 성북동> 사랑손님과> 노은사> 금> 운수>