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나의 발표는 에스프레소처럼



도서명:나의 발표는 에스프레소처럼
저자/출판사:우석진,김현,전철웅/샌들코어
쪽수:240쪽
출판일:2015-01-23
ISBN:9788998001056

목차
첫 번째 물음 : 현실, 생각보다 현실은 더 냉정하다
발표는 이상현실이다
긍정적, 혹은 부정적
발표에서의 진짜 문제
발표 현장 01 : 발표 문제 진단하기
좋은 거부 나쁜 유혹
정상과 비정상의 사이
우리가 설득되는 현장
나와 타인의 경계심
진짜로 원하는 것
진짜로 중요한 것
TED가 우리의 발표와 다른 것
나만 어렵고 힘든 발표
사자와 가젤
도둑과 산타
내가 할 수 있는 최선
길들여진다는 것
발표의 현실 타파

두 번째 물음 : 갈등, 갈등을 끝내는 자가 이긴다
발표는 갈등의 연속
한 걸음의 무거움
백만 번의 반성과 결심
발표의 실패 기준
발표 현장 02 : 성공 발표를 위한 기초 테스트
어차피 갈등하는 나
내가 가장 잘하는 방법으로
나를 지켜낸다는 것
묘수와 정수
42.194km
호부호자 견부견자
뒤돌아 보는 사람들
긍정의 힘
갈등을 극복한 사람들
양에 대한 끝없는 갈등
발표 현장 03 : 양에 대한 갈등 없애기
발표와 갈등에 관한 공식

세 번째 물음 : 사람, 모든 시작은 언제나 사람이다
발표는 결국‘사람’을 향한다
울렁증에 대처하는 우리의 자세
집단 지성과 씽킹
변하는 것, 변하지 않는 것
남에게 보이는 나 때문에
소중한 것 먼저 하기
발표 현장 04 : 사람을 향하는 발표
늘 실패하고 간혹 성공하는
사람 대 사람
청중은 보이는 것만을 믿지 않는다
청중의 뇌 구조
발표 현장 05 : 청중, 발표자, 평가자도 모두 사람
우리의 뇌가 지시하는 발표는
언제나 실수는 필수
거짓말 거짓말 거짓말
양해를 부탁하면 해결될 문제
서로에게 너무 많은 기대는 금물
사람 중심의 발표

네 번째 물음 : 정의, 관점과 시점이 모든 것을 정의한다
발표는 정의하기 놀이
생각하고 정의해서 말 하기
불투명한 것을 정의한다는 것은
의심하고 질문하기
발표는 인 타임
발표 현장 06 : 소통 에너지 총량 법칙
발표를 위한 현명한 행동
정의하기의 환경
발표에서의 논리, 감성, 감정
발표 현장 07 : 논리와 감성 체크하기
창의라는 이율배반
미친 듯이 심플
중요한 것은 출발과 끝을 함께 한다
예의를 차린다는 것
발표에 가장 알맞은 양
Magic Number
곰 세 마리와 3막 3장
발표의 WHY
발표 현장 08 : 핵심을 빠르게 정의하기
발표를 정의하는 사람

다섯 번째 물음 : 그림, 생각을 쓰고 그릴 수 있어야 말할 수 있다
발표는 생각을 그리고 쓰는 결과다
읽고 싶거나 지나쳐 버리거나
머리가 하는 말 가슴이 하는 말
단단한 껍질을 깨는 방법
끝나기를 기다리거나 기억에 남거나
제목따라 점쳐지는 결과
제목으로 발표의 길 찾기
목차에서 그림을 떠올릴 수 있도록
큰 그림을 그릴 수 있는 능력
문제와 해결 그리기
발표에서 그림이란 긴 화살을 만드는 것
발표 현장 09 : 스토리 설계
논증과 통찰로 그림 그리기
다르게 정의하는 방법
상황을 빗대는 여유로움
자랑말고 마음 담기
그림을 못 그리는 명백한 이유
한 단어, 한 문장, 하나의 그림
상황으로부터 출발하는 Big Picture
발표 현장 10 : 한 장으로 큰 그림 그리기
강점과 질문으로 찾는 Big Picture
발표 현장 11 : 33CQ 활용하기
나만의 작품 그리기
관점으로 주장 그리기
그림을 그리는 자의 특권

여섯 번째 물음 : 평가, 잣대는 나와 다를 수 있다
평가는 항상 같을 수 없다
고객의 진화와 스마트
경쟁의 재발견
경쟁에서의 평가 기준
발표의 비상등과 소화기
고객의 이름과 점수
경쟁발표를 위한 질문
발표 현장 12 : 발표를 위한 자가 점검
15분이라는 짧고 긴 시간
발표 현장 13 : 발표 작성 시 지켜야 할 3요소
평가를 위한 발표 구조
발표 현장 14 : 평가자의 요구에 대처하는 법
수사의문문으로 시작하는 오프닝
땡큐로 끝내는 클로징의 진실
발표 현장 15 : 뻔하지 않은 클로징 방법
경쟁 발표의 무대 바꾸기
리허설과 드레스 리허설
발표자의 옷차림
발표 현장 16 : 경쟁 PT에서 옷차림도 전략이다
발표 현장 17 : 인터뷰
발표에서 유머가 차지하는 비중
발표 순서에 따른 변수
평가하거나 평가받거나