스마트 클래스를 위한 슬기로운 온라인 수업
도서명:스마트 클래스를 위한 슬기로운 온라인 수업
저자/출판사:김서영,김재현,박종필,홍지연/뜨인돌출판사
쪽수:236쪽
출판일:2020-09-16
ISBN:9788958077664
목차
머리말
: 코로나19, 우리 교육에 그어진 거대한 절취선을 앞에 두고
1부. 메르스라는 실험, 코로나라는 실전, 그리고 포스트 코로나를 향한 도전
1장. 한발 앞선 온라인 수업으로 메르스 휴업 사태를 극복하다
① 플립러닝으로 시작한 나의 첫 온라인 수업
② 미국 교육 탐방이 나에게 준 충격
③ 메르스가 우리에게 준 교훈
④ 크롬북으로 만들어가는 미래 수업
2장. 온라인 수업을 더욱 완벽하게: 기기와 매체 활용에 대해
① ICT 활용 수업은 어려워
② 유튜브로 공부합시다
③ 내 수업의 어시스턴트
3장. 온라인 수업은 ‘관계 형성’에도 주목해야 한다
① 이 학교가 코로나에 대처하는 방법
② 관계 중심 온라인 가정방문
③ 관계 중심 온라인 학급 운영
4장. 코로나 이후 우리의 교실은?
① 포스트 코로나 1: 학교의 체질 변화
② 포스트 코로나 2: 교과의 경계를 허무는 융합 교육
③ 포스트 코로나 3: 수업을 완전히 뒤집는 블렌디드러닝
2부. 디지털 앱과 웹을 활용한 보통 교사의 새로운 교실
1장. 끊임없이 배우고 연구해야 하는 교사의 의무, 자기연찬
① 변화의 돌파구, 디지털 수업 입문기
② 난관…… 그러나 뜻이 있는 자에게 길이 있다
2장. 학생을 위한 디지털 수업과 평가
① 사교육비 경감과 교육 격차 해소를 위한 디지털 수업
② 강의식 수업에서 디지털 수업으로
③ 디지털 수업에서 교수학습과 평가 100퍼센트 구현하기
3장. 교사의 시간은 소중하다
① 디지털을 통한 업무 효율성 증진
② 미래 역량은 교사에게도 필요하다
4장. 상황에 구애받지 않을 디지털 교실
① 코로나19로 등교 중지를 맞은 학교
② 교실 수업의 패러다임이 바뀌다
③ 지금이 도약할 수 있는 절호의 기회
3부. 컴퓨팅으로 꿈꾸는 미래 교실
1장. 우리에게 정말 학교가 필요할까?
① 학교라는 이름의 전쟁터, 그러나 포기할 수 없어
② 소통은 온라인을 타고
③ 학교는 필요한 곳일까?
2장. 상상을 현실로!
① 놀이로 시작하는 소프트웨어
② 블록형 언어로 쉽게 만드는 소프트웨어
③ 세상에 빛이 되는 소프트웨어를 만들래요!
3장. 생각의 탄생, 융합하고 융합하라!
① 상상하면서 분석하고, 화가이자 과학자가 되자!
② 인문학과 소프트웨어의 융합, 노블엔지니어링
③ 교과, 소프트웨어를 만나다!
4장. 슬기로운 인공지능 생활, 그리고 미래 교육
① 모두를 위한 인공지능 교육
② 온라인 라이브 강의로 시작된 인공지능 교육
③ 코로나 이후에 우리는? 컴퓨팅으로 꿈꾸는 미래 교실
4부. 학교가 멈추니 교육이 보였다
1장. 스마트 교육? 라떼는 말이야……
① 금성 패미콤, 교단선진화, 그리고 그 후
② 스마트 교육 선도교원으로서의 경험
2장. 혼란과 고충, 그러나 피할 수 없는 온라인 수업의 길
① 코로나로 닫힌 교실, 온라인으로 열리다
② 덜컥 시작된 온라인 수업, 교사들의 고충
③ 온라인 수업을 더욱 원활하게 해줄 도구들
3장. 미래 교육의 성공을 위해 살피고, 보듬고, 갖춰야 할 것
① 교육 당국에 대한 아쉬움
② 힘들어하는 학생들과 학부모들
4장. 함께 가자 우리 이 길을…… 포스트 코로나 시대의 교육
① 이렇게 좋은 걸 왜 이제야 알려주는 거야?
② 온라인 교육, 우리는 어디로 가야 하나?
