아주 특별한 영재들의 놀이터
도서명:아주 특별한 영재들의 놀이터
저자/출판사:강성일,이광서,이준호/살림
쪽수:254쪽
출판일:2007-06-21
ISBN:9788952206558
목차
추천사
프롤로그 - 꼬마 다빈치를 위한 새로운 미술 프로젝트
1부 꼬마 철학자, ‘자아 찾기’가 바탕이다
1. 꼬마 다빈치의 첫걸음 : 자존감과 자신감 키워주기
더없이 소중한 나! | 아이의 의사결정력을 길러주는 대화 | 놀이가 ‘으뜸’ 학습이다 |
정답이 있다면 미술이 아니다 | 열린 교실 이야기 : 익살맞은 녀석들 |
엄마와 함께 하는 ‘자아 찾기’ 프로젝트
2. 꼬마 다빈치의 세상보기 : 자연과 교감하기
아이들은 환경과 어떻게 만날까? | 자연의 질서를 발견하다 : 배려와 협동심, 독창성 기르기 |
하나, 둘, 셋! 질서가 보여요 | 걸리버가 된 아이들 : 으라차차! 협동해서 작품 만들기 |
열린 교실 이야기 : 조형놀이 | 엄마와 함께 하는 ‘주변 환경’ 프로젝트
2부 꼬마 과학자, 예술로 창의력을 키우다
1. 꼬마 다빈치의 생각 키우기 : 관찰력이 생각의 바탕이다
엘라의 난초 : 관찰력을 길러주는 대화 | 복잡한 것도 얼마든지 만들 수 있어요 : 몰입의 즐거움 |
열린 교실 이야기 : 그림은 아이들을 비추는 거울 | 엄마와 함께 하는 ‘자연 환경’ 프로젝트
2. 꼬마 다빈치의 이야기 짓기 : 미술로 쓰고 이야기로 그리기
다리에 걸린 달님 : 형상 연습과 글쓰기 | 장님소묘 게임 : 관찰력과 상상력 키우기 |
열린 교실 이야기 : 공룡 공격 | 엄마와 함께 하는 ‘이야기’ 프로젝트
3. 꼬마 다빈치의 입체 조형 만들기 : 공간지각능력 키우기
입체 조형으로 도시 설계하기 | 미술과 만나는 새로운 매체 |
블랙라이트와 형광 물감을 이용한 작업 | 열린 교실 이야기 : 우주만큼의 상상 |
엄마와 함께 하는 ‘공간’ 프로젝트 | 예술과 수학의 만남(외국 통합교육의 사례)
4. 꼬마 다빈치의 ‘생각의 기술’: 통합적 사고력 키우기
모방과 창조를 넘어 도전하기 : 독창성 키우기 | 문제를 푸는 새로운 방법 찾기 : 유연성 키우기 |
어떻게 표현할까? : 유창성 키우기 | 창의성을 길러주는 대화법 | 열린 교실 이야기 |
유창한 표현, 샘솟는 에너지
5. 꼬마 다빈치의 도구를 다루는 방법 : 감각통합과 도구 사용하기
왼손잡이 우리 아이 어떻게 해야 할까요? | 균형 잡힌 감각 키우기 |
칼, 글루건, 망치, 톱 : 두뇌를 발달시키는 도구 사용하기 |
3~5세 아이에게 어떤 재료가 좋을까요? | 6~8세 아이에게 어떤 재료가 좋을까요? |
9~13세 아이에게 어떤 재료가 좋을까요? | 열린 교실 이야기 : 파도를 타는 사람들 ? 생명의****동
3부 꼬마 예술가, 미래를 디자인하다
1. 꼬마 다빈치가 태어나는 시기 : 신체 감각과 사고력 키우기
예술가의 시기 | 개성은 평가가 아니라 존중하는 것 |
아이에게 맞는 표현 기법 탐색하기 : 오감을 이용한 교육 | 다양한 예술적 경험들 |
열린 교실 이야기 : 그림 속으로 들어간 아이
2. 꼬마 다빈치의 천지창조 : 유연성과 문제해결능력 키우기
아이들이 디자인하는 세상 | 재미있는 디자인 작품들 |
열린 교실 이야기 : 생각을 표현하는 드로잉 | 엄마와 함께 하는 ‘디자인’ 프로젝트
3. 꼬마 다빈치의 작업실 일기 : 입체조형 함께 만들기
입체조형을 시작하다 1 | 입체조형을 시작하다 2 |
콜라주를 이용한 작업 : 눈손협응과 섬세한 조작 연습하기 |
우리들의 도전 | 열린 교실 이야기 : 우리들 마음에 사는 드래곤
에필로그
바탕소 이야기
'개인의 완성과 소통'을 위한 미술 교육
