교과서 출판의 진실
도서명:교과서 출판의 진실
저자/출판사:이종국/일진사
쪽수:577쪽
출판일:2011-07-25
ISBN:9788942912452
목차
책머리에 / 3
제 1부 교과서 출판의 과정적 위상
제1편 교과서 출판 연구
·교과서 출판의 지향적 과제
Ⅰ. 서론-교육산업 생산물로서의 교과서 / 13
1. 문제의 제기 / 13
2. 연구 목적 / 17
Ⅱ. 교과서에 대한 인식 / 19
1. 교과서관의 변화 / 19
2. 오늘에 기대하는 교과서 / 25
Ⅲ. 교과서 출판 현상과 지향점 / 32
1. 교과서 출판의 현상적 점검 / 32
2. 앞으로의 지향 / 36
Ⅳ. 결론 / 52
·교과서 출판의 전환적 위상
Ⅰ. 서론-문제의 제기 / 60
Ⅱ. 제7차 교육과정의 성립과 특징 / 63
1. 제7차 교육과정의 성립 / 63
2. 제7차 교육과정의 특징 / 64
Ⅲ. 제7차 교육과정기의 교과용 도서 편찬·발행 / 68
1. 교과용 도서 편찬·발행 실태 / 69
2. 교과용 도서 체제 개선과 출판 형식의 특징 / 88
Ⅳ. 결론 / 101
·정부 수립 이후 교과서의 위상에 대한 이해
Ⅰ. 서론-문제의 제기 / 106
Ⅱ. 정부 수립 이후 교과서의 위상 / 111
1. 교과서에 대한 이해 / 111
2. 교과서에 대한 관심 / 117
Ⅲ. 교과서 출판의 특징적 변천 / 135
1. 외적 체제의 특징적 변천 / 135
2. 내적 체제의 특징적 변천 / 141
Ⅳ. 요약 및 결론 / 151
·교과서 출판인 백당 현채의 출판 활동에 대한 연구
Ⅰ. 서론-문제의 제기 / 160
Ⅱ. 출판인 현채에 대한 이해 / 162
1. 현채의 생애 / 162
2. 출판인으로서의 현채 / 166
Ⅲ. "유년필독"의 출판과 그 내용 / 172
1. "유년필독"의 출판 / 172
2. "유년필독"의 내용 구성과 특기점 / 176
Ⅳ. "유년필독"의 보급 / 183
1. "유년필독"의 보급 환경 / 183
2. "유년필독" 보급의 특기점 / 186
Ⅴ. 결론 / 189
·우리나라 최초의 근대 교과서
1. 머리말-근대 교과서의 개념 / 194
2. 신서적의 유입 / 198
근대화 매체로서의 신서적 / 198
최초로 유입된 서양서 / 212
3. 최초의 근대 교과서 / 214
근대 학교의 첫 실현 / 215
최초의 근대적 교과서-원산학사에서의 적용 / 217
원산학사의 교과서-최초의 근대적 사학 교재 / 221
최초의 국정 교과서 / 233
4. 맺음말 / 241
제2편 교과서 평설
·교과서의 날이 의미하는 것
‘교과서의 날’ 제정 / 248
‘교과서의 날’ 제정 취지 / 250
일본에서도 ‘교과서의 날’ 제정 / 252
교과서-‘교과서의 날’이 추구하는 것 / 254
교과서의 진실을 이해하는 기회 / 255
·국어 교과서는 나라말 나라글의 장전
글머리-국어 교과서의 의의 / 257
국어 교과서의 첫 출현과 언어 공동체 / 260
철수와 영이 그리고 바둑이 / 264
맺음말 / 268
·일장기를 말소하고 태극기를 내건 교과서
그 나라의 상징이 말해 주는 것 / 272
손기정 선수의 태극기 / 277
대한제국 전함에 게양된 태극기 / 279
수평선 저 너머로 사라진 꿈, 그리고 그 후 1세기 / 285
제 2부 출판문화의 진실
제1편 출판과 문화 매개
·편집·출판을 매개로 한 문화 전파
Ⅰ. 서론 / 291
Ⅱ. 편집·출판의 문화적 의의와 기록 기능 / 293
1. 편집·출판의 문화적 의의 / 294
2. 편집·출판의 기록 기능 / 297
Ⅲ. 편집·출판의 문화 매개적 의의와 문화 협력 / 301
1. 창의적인 문화 매개 행위로서의 편집 / 301
2. 출판을 통한 문화 매개와 협력 / 306
Ⅳ. 결론 / 311
·출판의 바람직한 지향
Ⅰ. 서론-출판의 새로운 정의에 관한 문제 / 317
Ⅱ. 이 시대의 출판-드러냄의 본질과 혁신 / 321
1. 드러냄의 진정한 의미 / 323
2. 혁신적인 현상들, 그리고 전제해야 할 문제 / 325
3. 새로운 수단의 출현에 대한 이해 / 328
Ⅲ. 출판-독서 양태와 종이책·전자책 출판 / 331
1. 기술의 선행에 따른 문제 / 331
2. 독서 패러다임의 양태-‘발전적 읽기’의 지향 / 335
3. 전자책 출판의 발전 방****/ 340
4. 종이책 출판의 발전 방****/ 348
Ⅳ. 결론 / 355
·인세고
1. 서언 / 367
2. 인세의 개념 / 369
인세의 의의 / 369
인세율의 적용 / 374
3. 인세 제도의 유래 / 378
저작권법, 출판권의 태동과 변천 / 378
저작·출판권자와 검인 / 387
검인 방식과 인장 / 390
4. 인세 제도의 시행과 원고료 예화 / 397
인세 제도의 초기적 정황 / 397
원고료 예화 / 403
5. 맺음말 / 420
제2편 출판 평설과 비망
·출판학 연구의 과정적 지향
Ⅰ. 출판학 연구의 함의 / 427
Ⅱ. 출판학 연구의 흐름 / 428
Ⅲ. 향후의 지향 / 430
·남애 안춘근의 출판사랑
1. 머리말 / 431
2. 남애의 선택 / 433
3. 출판학 연구에 대한 인식 / 437
4. 남애 출판학 평설 / 441
5. 맺음말-과거의 글을 새로이 보기 / 452
·남애 안춘근 선생 / 460
·한국의 안춘근 교수를 추념함
머리 글 / 463
안춘근 선생의 출판관 / 466
출판에 대한 사명 / 468
끊임없는 연구 정진 / 471
마무리를 대신하여 / 472
·출판문화 교류의 가교 / 473
·세계인쇄문화박물관을 세운 나라
문자 문화를 숭상하는 민족 / 482
문명 발전과 인쇄술의 상호 작용 / 483
세계적 인쇄문화박물관 건설을 위해 / 485
아름다운 기부들 / 487
기부 행위와 인쇄문화박물관 / 490
세계인쇄문화박물관 설립, 미래 위한 대역사 / 492
·개혁 개방 30년, 중국 출판계의 성과와 비전
출판 산업의 고속 성장 / 495
신중국 건국 이후의 기본서들 / 497
가장 큰 영향력을 끼친 300권의 책 / 499
중국 출판의 비전 / 501
·출판 강국에의 벽을 넘어
죽간의 혁명 / 503
중국 출판의 굴기 / 504
『중국 출판』이 일러두는 것 / 506
·인터뷰/출판학 연구와 교과서 탐구 / 508
·참고문헌 / 531
·찾아보기 / 554
