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원산지 국내산
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    질문 수업 레시피

    9791189404994.jpg

    도서명:질문 수업 레시피
    저자/출판사:이성일/맘에드림
    쪽수:308쪽
    출판일:2024-07-03
    ISBN:9791189404994

    목차
    프롤로그

    [1장] 질문의 가치
    왜 질문 수업인가?

    01 당위성/ 좋은 질문이 무기가 되는 세상
    02 개념 정의/ 질문이란 무엇인가?
    03 문화적 특성/ 우리 수업에는 왜 질문이 없는가?
    04 교육적 의의/ 질문 수업을 해야 하는 이유는?
    05 필수 지원/ 질문 수업 환경 조성, 어떻게 할 것인가?
    06 수업에 적합한 질문/ 어떤 질문이 좋은 질문인가?
    07 수업 단계별/ 질문 수업 단계별로 어떻게 질문할 것인가?

    [2장] 질문 만들기 전략
    어떻게 질문할 것인가?
    01 질문의 전제/ 생각하지 않으면 질문도 없다
    02 나침반 세우기/ 성취기준으로 탐구 질문을 만든다
    03 왜? 만약에? 나라면?/ 의미 있는 질문을 쉽게 만드는 전략은?
    04 내용-심화-적용-종합/ 질문에 무엇을 담아내야 하는가?
    05 라파엘 4단계 모형/ 질문을 통해 배움을 심화시키다
    06 질문 노트/ 질문 노트를 작성하면 어떤 효과가?

    [3장] 놀이 활동
    재미있는 놀이로 질문과 친해져요!
    01 짝과 공통점 찾기/ 질문은 마음을 열고 서로를 이어주어요!
    02 진진가/ 하나의 가짜를 찾아라!
    03 모둠 질문 놀이/ 발표하고 질문하고 대답하고!
    04 질문 빙고 놀이/ 개념이 정답이 되는 질문을 만들어라!
    05 이미지 까바 놀이/ 까로 바꾸니 호기심이 샘솟아요!
    06 꼬꼬질/ 꼬리를 무는 질문 속에 점점 깊어지는 성찰

    [4장] 수업 모형
    질문 수업, 어떻게 디자인할 것인가?
    01 개요/ 수업 모형에서 질문은 어떻게 활용되는가?
    02 하브루타/ 자유롭게 질문하고 토론하라!
    03 큐앤알 학습 모형/ 학습의 시작은 질문, 학습의 정리는 반응
    04 거꾸로 교실/ 교실을 가르치는 공간에서 배움의 공간으로
    05 철학적 탐구공동체/ 교실을 배움이 넘치는 철학적 탐구의 장으로
    06 프로젝트 수업/ 아이들의 삶과 배움을 연결하다
    07 독서 수업/ 독서와 질문의 만남, 배움에 날개를 달다

    [5장] 질문의 기술
    수업에서 바로 써먹는 좋은 질문 만들기

    01 학습 목표로 질문 만들기/ 뇌를 깨우는 최고의 동기유발 활동
    02 육하원칙으로 질문 만들기/ 질문으로 톺아보다
    03 퀘스천스토밍/ 양적 질문으로 문제 해결 방안을 모색하다
    04 그림책 질문 수업/ 그림책으로 내면을 들여다보다
    05 DVDM 질문법/ 정의, 가치, 난관, 해법을 질문하다
    06 KWLM 질문법/ 알게 된 것과 더 알고 싶은 것은 무엇인가?
    07 5WHY 질문 수업/ 질문을 거듭할수록 문제의 근본에 다가가다
    08 스캠퍼 질문법/ 질문할수록 샘솟는 창의적인 아이디어
    09 플래시 카드 질문 활동/ 주고받는 질문 속에서 명확해지는 개념 이해
    10 질문 월드 카페/ 편안한 분위기에서 질문으로 생각을 나누다
    11 질문 한 바퀴/ 같은 질문에 대한 다양한 생각을 알게 되다
    12 질문 갤러리 워크/ 발표자와 질문자가 함께 성장하는 시간으로
    13 정답으로 질문 만들기/ 거꾸로 정답에 질문하다
    14 한문 고전 질문 수업/ 질문을 통해 선현의 글을 내면화하며 성찰하다

    [6장] 챗GPT와 질문 수업
    뛰어난 질문자가 인공지능을 지배한다!
    01 챗GPT와 교육혁신/ 정답 찾기에서 벗어나야 하는 이유
    02 연결 관문/ 질문, 인간과 생성형 인공지능을 연결하다
    03 유능한 비서/ 챗GPT를 수업에 어떻게 활용할 것인가?
    04 챗GPT 질문 수업/ 어떻게 찰떡같이 질문할 것인가?
    05 맹신과 남용/ 챗GPT 사용 시 주의 사항

    에필로그
    참고자료
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