상황별 교육경영 리더십
도서명:상황별 교육경영 리더십
저자/출판사:김일남/북랩
쪽수:272쪽
출판일:2021-04-30
ISBN:9791165397173
목차
시작하는 글 | 교육경영 리더가 변해야 교육이 변한다
리더십 유형과 교육경영 | 교육경영에서 왜 리더십인가?
교육경영의 상황에 따른 리더십 유형
01. 포용리더십
리더십은 L=f(l, f, s)이다 | 포용적인 리더십이란 | 왕건의 포용적인 4E 리더십 | 세종대왕의 포용리더십 | 교사의 포용리더십 | 학교장의 포용리더십
02. 실천리더십
리더는 길라잡이 | 이순신의 3M전략과 실천리더십 | 교육경영과 실천리더십 | 교사의 실천리더십 | 학교장의 실천리더십
03. 협상리더십
왜 협상인가 | 교육경영에서 협상의 과정 | 협상의 기본 원칙 | 기본 원칙에 준거한 교사의 협상리더십 | 학교장의 협상리더십 | 협상의 상대는 모두가 승자다
04. 클린리더십
다산의 정신은 공정과 청렴이다 | 클린리더십의 네 가지 교훈 | 클린리더의 길은 ‘깨진 유리창 이론’의 메시지 | 교육경영과 ‘깨진 유리창 이론’ | 교사의 클린리더십 | 학교장의 클린리더십 | 클린리더십의 힘
05. 창조적 리더십
불통리더십의 폐해 | 세종대왕의 창조적 리더십 | 창조적 리더십이란 | 교육경영의 창조적 리더십 | 창조적 리더는 부가가치형 리더
06. 거래적 리더십
거래적 리더십은 행동적 환경의 교호작용 | 교육경영은 레빈의 행동적 환경과 교호작용 | 교사의 거래적 리더십 | 학교장의 거래적 리더십 | 거래적 리더의 자세
07. 변혁적 리더십
변혁적 리더십이란 | 변혁적 리더십의 특성 | 정조대왕의 변혁적 리더십 | 교사의 변혁적 리더십 | 학교장의 변혁적 리더십 | 교육경영에서 변혁적 리더의 자세
08. 카리스마리더십
카리스마리더십이란 | 루즈벨트 대통령의 카리스마리더십 | 루즈벨트와 대조적인 아이젠하워 리더십 | 카리스마리더십의 특징 | 교사의 카리스마리더십 | 학교장의 카리스마리더십 | 카리스마리더십의 강점
09. 배려리더십
배려리더십이란 | 배려리더십의 효능감 | 배려리더십은 몸소 수행이다 |
세종대왕의 배려리더십 | 선덕여왕의 배려리더십 | 제주의 김만덕 리더십 | 교사의 배려리더십 | 학교장의 배려리더십 | 가장 아름다운 배려
10. 도전적 리더십
선지자와 임금님의 도전 이야기 | 도전적 리더십이란 | 불가능을 가능으로 이끈 정주영의 도전 정신 | 교육경영에서 도전적인 리더십 | 교사의 도전적 리더십 | 학교장의 도전적 리더십
11. 리더(Reader)리더십
임어당이 외친 독서의 가치 | 독서는 21세기 리더의 자산 | 리더Reader리더십의 속성 | 리더Reader리더십이란 | 역사적 인물들의 리더Reader리더십 | 교육경영의 리더Reader리더십 | 학교장의 리더Reader리더십 | 독서량이 많은 개인은 국가와 개인의 운명을 바꾸는 주인
12. 설득리더십
설득이란 | 설득리더십이란 | 설득의 힘 | 김대중 대통령의 설득리더십 | 설득의 상호관계는 수평관계 | 설득의 다섯 가지 능력 | 교사의 설득리더십 | 학교장의 설득리더십 | 설득을 잘하기 위한 처칠의 CREAM 논리 | 설득의 여러 가지 방도 | 설득리더십의 전략
13. 섬기는 리더십
섬기는 리더십 | 섬기는 리더십 모형 | 교육경영에서 섬기는 리더십 | 노자의 섬기는 리더십 | 오케스트라 지휘자와 같은 섬기는 리더
14. 현실참여리더십
현실참여 리더는 현장을 찾는다 | 현실참여리더십이란 | 간디의 현실참여리더십 | 테레사 수녀의 현실참여리더십 | 교사의 현실참여리더십 | 학교장의 현실참여리더십
15. 강점을 살리는 리더십
오리는 독수리가 될 수 없다 | 강점을 살리는 리더십이란 | 개인의 강점은 학력보다 능력이다 | 성공한 리더는 구성원의 강점을 찾는 일이 우선 | 강점을 살려주는 리더 | 강점을 살려주는 교사의 리더십 | 강점을 살려주는 학교장의 리더십 | 강점을 살리는 성공한 리더의 자세
16. 공정리더십
공정리더십과 공정성 | 필자가 경험한 불공정성 | 세자빈을 간택한 임금님의 공정성 | 교사의 공정리더십 | 학교장의 공정리더십 | 공정리더십과 인권교육환경 | 공정리더십은 공정한 리더를 낳는다
17. 신념리더십
신념리더십이란 | 안중근 의사의 아름다운 신념 | 마거릿 대처의 신념 | 마거릿 대처의 신념리더십 | 중국의 부호 마윈의 신념리더십 | 교육경영에서 신념과 모방학습 | 교육경영의 신념리더십 | 필자가 경험한 신념리더십
18. 분배리더십
분배리더십이란
① 위임리더십 * 교사의 위임리더십 * 학교장의 위임리더십
② 공동리더십 * 학교장의 공동리더십 * 교사의 공동리더십
③ 동료리더십 * 기러기의 동료리더십 * 학교장의 동료리더십과 리더십 효과 촉진 * 교사의 동료리더십
19. 온정적 합리주의 리더십
온정적 합리주의 리더십이란 | 온정적 합리주의 리더십 전개 방향 | 온정적 합리주의 리더십의 효과 | 교사의 온정적 합리주의 리더십 | 학교장의 온정적 합리주의 리더십
20. 화이부동리더십
공자가 제시한 리더의 조건 | 화이부동 리더십이란 | 화이부동 리더십은 오케스트라의 아름다운 화음 | 21세기는 화이부동으로 엮어진 수평사회 | 교사의 화이부동 리더십 | 학교장의 화이부동 리더십
21. 원칙리더십
원칙은 보편 타당한 덕목 | 원칙은 삶의 공식 | 원칙리더십이란 | 원칙리더의 자질 | 교사의 원칙리더십 | 학교장의 원칙리더십 | 원칙을 존중하는 리더는 학생중심 교육 수행
22. 슈퍼리더십
21세기가 추구하는 슈퍼리더십 | 슈퍼리더십의 개념과 탄생 | 학교장의 슈퍼리더십 | 교사의 슈퍼리더십
23. 상황리더십
상황리더십 | 리더의 준비성이 부족하면 혼돈의 역사를 자초한다 | 상황리더십이란 | 상황리더십의 여러 가지 | 교사가 선택할 상황리더십 | 학교장이 선택할 상황리더십 | 리더가 선택한 상황리더십은 군자불기이다
참고자료
